第4章 区域发展战略章末综合提升（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册同步导学案（湘教版2019）

湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 思维导图 网络构建 考点整合 专题提能 阶段检测(四) 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 [思维导图　网络构建] 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 [考点整合　专题提能] 区域交通运输图多以区域图为载体，考查区域内的交通运输方式、交通线和点布局的区位条件以及发展交通运输的意义。 区域交通运输图的判读方法 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 1．判断交通运输方式及特点 根据区域图分析图示区域的交通运输方式及特点，明确交通线路的分布特点。 2．评价线路选择的区位因素 评价某地交通运输发展条件一般从自然因素、资源因素、社会经济因素和科学技术因素等方面进行分析，归纳如下： 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 (3)社会经济因素(决定性因素) 交通运输是支撑区域经济发展的必要条件和重要基础，在整个国民经济发展中必须先行一步，以适应其他经济部门的发展对交通运输的需求。 (4)科学技术因素(保证因素) 科技水平较低的时代或地区，自然因素的影响往往是最主要的；科技水平较高的时代或地区，自然因素的影响程度逐渐下降，社会经济因素成为最主要的因素。 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 3．分析交通线路布局(建设)的意义 分析交通线路布局(建设)的意义主要从社会、经济、生态等方面分析。 (1)社会：促进社会稳定繁荣、加强地区间文化信息等的交流、巩固国防、加强民族团结等。 (2)经济：合理布局交通运输线、促进沿线地区资源开发、促进沿线经济发展、促进沿线地区旅游业等第三产业的发展等。 (3)生态：保护沿线生态环境、节约耕地等。 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 [典例1]　济州岛位于韩国西南海域，岛内公路四通八达。读图，完成(1)～(2)题。 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 (1)影响岛内公路布局的主要因素是(　　) A．人口　　　　　　　 B．地形 C．景点 D．河流 [解析]　第(1)题，读图结合图例可知，绝大多数公路都经过景点，故景点是影响岛内公路布局的主要因素。公路主要是连接岛屿上的众多景点，人口、地形、河流不是影响公路布局的主要因素。 C 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 (2)岛内运输方式以公路为主，其主要原因是(　　) A．地势起伏大 B．居住人口少 C．自然灾害较少 D．公路运输灵活方便 [解析]　第(2)题，岛内运输方式以公路为主，其主要原因是岛屿面积 小，景点众多，公路运输灵活方便，便于游客游览参观岛上的景点。 D 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 　建设主体功能区 1．概念 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 2．主体功能区规划 (1)目的：促使区域发展由盲目追求经济增长转向依据主体功能因地制宜、有序开发。 (2)考虑因素：土地适宜开发的程度、自然资源的丰富度、生态环境的脆弱度和经济发展水平等。 (3)我国现状 ①适宜开发的土地少；②自然资源分布不均；③生态环境比较脆弱；④区域重点生态不平衡。 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 3．主体功能区类型 类型 分布区域 优化开发区域 城镇化地区，如珠江三角洲地区 重点开发区域 城镇化地区，如兰州—西宁地区 限制开发区域 农产品主产区 重点生态功能区 禁止开发区域 自然和文化遗产保护地 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 [典例2]　全国主体功能区规划就是要根据不同区域的资源环境承载力、现有开发密度和发展潜力，统筹谋划未来人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局。读农业战略格局示意图，完成(1)～(3)题。 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 (1)图中农业主产区均为限制开发区域，据图判断，下列说法错误的是 (　　) A．图中农业主产区的主体功能是提供农产品和生态产品，保障国家农产品供给安全和生态系统稳定 B．把农产品主产区作为限制开发的区域，是为了切实保护耕地，发展现代农业，不断提高农业综合生产能力 C．图中农业主产区内允许适度开发能源和矿产资源，允许进行必要的城镇建设 D．图中所示农业主产区应加强土地整治，加速扩大耕地面积 D 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 [解析]　第(1)题，目前我国土地后备资源不足，缺少加速扩大耕地面积的条件，D项错误。 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 (2)以下区域与其他区域粮食类型不同的是(　　) A．黄淮海平原主产区 B．河套灌区主产区 C．甘肃新疆主产区 D．长江流域主产区 [解析]　第(2)题，长江流域主产区的粮食作物是水