第二章 微专题3 化学与传统文化（课件PPT）-【优化指导】2024高考化学一轮复习高中总复习·第1轮（人教单选版 浙江专用）

第二章　物质及其变化 微专题3　化学与传统文化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 课时作业(三) 返回导航 第1轮 化学 第二章　物质及其变化 谢谢观看！ 题　　型 选择题 考查内容 传统文化中的化学物质及变化，涉及烧制陶器、冶炼金属、造纸、黑火药、酿酒等技术，以及古代经典史料中记载的化学知识等 　传统文化中的化学物质与变化 (2020·全国卷Ⅱ，7)北宋沈括《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。下列有关叙述错误的是(　　) A．胆矾的化学式为CuSO4 B．胆矾可作为湿法冶铜的原料 C．“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程 D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”是发生了置换反应 [考题突破] 信息 指引 ①“挹其水熬之则成胆矾”——CuSO4溶液→CuSO4·5H2O； ②“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”——Fe与CuSO4发生置换反应生成Cu 解题 关键 ①将文言文转化为现代文，明确物质的组成及变化； ②明确CuSO4的溶解度受温度影响较大，从溶液中析出晶体要采用浓缩结晶 A　解析：胆矾是硫酸铜结晶水合物，其化学式为CuSO4·5H2O，A错误；“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”涉及湿法冶铜的反应原理：Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu，发生了置换反应，故胆矾可作为湿法冶铜的原料，B、D均正确；CuSO4的溶解度受温度影响较大，通过浓缩结晶可获得胆矾，“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程，C正确。 eq \a\vs4\al(练1) 　我国传统文化蕴含着丰富的化学知识，下列说法正确的是(　　) A．“风干日曝咸味加，始灌潮波塯成卤”，该过程涉及的操作方法是蒸发结晶　　 B．“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，青蒿素的提取过程涉及化学变化 C．“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，该过程利用了物质的溶解性不同 D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，该过程不涉及氧化还原反应 A　解析：该过程描述了海水晒盐，而海水晒盐过程涉及的操作为蒸发结晶，A正确；青蒿素的提取利用的是萃取原理，萃取过程中没有新物质生成，属于物理变化，B错误；由“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”可知乙醇、乙酸分离，为蒸馏原理，是利用物质沸点不同分离物质的方法，C错误；该过程中涉及燃烧，存在C、O元素的化合价变化，涉及氧化还原反应，D错误。 eq \a\vs4\al(练2) 　(2022·河北普通高中高三联考)中华传统文化源远流长，下列说法错误的是(　　) A．《山亭夏日》中有诗句“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，其中涉及分子运动 B．《汉书》中曾记载“高奴县有洧水可燃”，“洧水”指石油 C．《本草经集注》中“消石”的注解为“如握雪不冰，强烧之，紫青烟起，乃成灰”，“消石”指高锰酸钾 D．《格物粗谈》中写道：“西红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”，“气”指乙烯 C　解析：蔷薇花的香气来源于其产生的带香气的分子的运动，A正确；“洧水”为液态且可以燃烧，是指石油，B正确；“如握雪不冰”说明“消石”颜色为白色，高锰酸钾为紫黑色，不是消石，“消石”是指硝酸钾，C错误；乙烯具有催熟果实的作用，因此“气”是指乙烯，D正确。 　传统文化中的操作与化学工艺 (2021·河北卷，1)“灌钢法”是我国古代劳动人民对钢铁冶炼技术的重大贡献，陶弘景在其《本草经集注》中提到“钢铁是杂炼生作刀镰者”。“灌钢法”主要是将生铁和熟铁(含碳量约0.1%)混合加热，生铁熔化灌入熟铁，再锻打成钢。下列说法错误的是(　　) A．钢是以铁为主的含碳合金 B．钢的含碳量越高，硬度和脆性越大 C．生铁由于含碳量高，熔点比熟铁高 D．冶炼铁的原料之一赤铁矿的主要成分为Fe2O3 [考题突破] 信息 指引 “灌钢法”是将生铁和熟铁(含碳量约0.1%)混合加热，生铁熔化灌入熟铁，说明生