第18课 统一多民族国家的巩固和发展（课件+视频） -【帮课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步精品课件（部编版）

第18课 学习目标 1.通过阅读课本，知道清朝对全国统治的措施。 2.通过阅读课本，观看视频，梳理清楚清朝对台湾、西藏和新疆以及东北地区的治理措施。 3.通过对本课的学习，感受清朝疆域对中国现在疆域的影响，理解大一统中国的含义。 壹 清朝对全国的统治 郑氏割据 三藩 沙俄侵入 黑龙江流域 民族矛盾 满汉、满藏 权臣鳌拜专权 统治集团内部矛盾 少数民族贵族叛乱 准噶[gá]尔叛乱 目标1.通过阅读课本，知道清朝对全国统治的措施。 活动：阅读地图，了解清朝建立之初，疆域面临的危机。 ①政治制度：沿袭中原历代王朝的做法，加强 。 ②思想文化：推崇 ，继承历代文化传统。 中央集权 儒家学说 目标1.通过阅读课本，知道清朝对全国统治的措施。 活动：阅读课本，找出清朝对全国统治的措施。 贰 郑成功收复台湾 ①背景： 殖民者趁明朝 之机，侵占台湾，并实行殖民统治。 国势衰败 荷兰 目标2.通过阅读课本，观看视频，梳理清楚清朝对台湾、西藏和新疆以及东北地区的治理措施。 活动：阅读课本，了解台湾问题的背景。 清初，在福建沿海坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。 郑成功致荷军总督揆一招降书： 台湾者，中国之土地也，久为贵国所锯，今余既来索，则地当归我。 目标2.通过阅读课本，观看视频，梳理清楚清朝对台湾、西藏和新疆以及东北地区的治理措施。 活动：阅读课本，了解台湾问题收复的概况。 ①郑成功是抗清名将，父为海盗出身的郑芝龙。 ②清军入关后，他不愿随父降清，弃文从武，投入了反清的战斗，后来被清军打败，退至厦门。 ③郑成功面对严峻形势，决定收复台湾作为抗清基地。 目标2.通过阅读课本，观看视频，梳理清楚清朝对台湾、西藏和新疆以及东北地区的治理措施。 活动：阅读课本，了解郑成功。 ②过程： 年，郑成功率军从 出发，横渡台湾海峡，抵达台湾岛南部。 1661 金门 ②过程：郑成功指挥军队在海上击沉荷兰军舰，把敌人包围在 城和 城中。 台湾 赤崁 目标2.通过阅读课本，观看视频，梳理清楚清朝对台湾、西藏和新疆以及东北地区的治理措施。 活动：阅读课本，说出郑成功收复台湾的过程。 ②过程： 年2月，荷兰被迫投降，被占据了 年的台湾回到祖国怀抱。 1662 38 目标2.通过阅读课本，观看视频，梳理清楚清朝对台湾、西藏和新疆以及东北地区的治理措施。 活动：阅读课本，说出郑成功收复台湾的过程及意义。 郑成功是我国历史上的民族英雄 郑成功打败了荷兰殖民者，维护了领土主权完整，捍卫了祖国的利益。 清王朝在稳定对内地的统治后，决定对台湾用兵，进一步实现国家的统一。 1683年 1684年 1885年 清军进入台湾，郑氏军队战败，台湾归入 。 清朝设置 ，隶属福建省。 台湾正式 ，成为中国的一个行省。 清朝的版图 台湾府 建省 目标2.通过阅读课本，观看视频，梳理清楚清朝对台湾、西藏和新疆以及东北地区的治理措施。 活动：阅读课本，找出清朝对台湾统治的措施。 ①加强了中央政府对台湾的 ； ②巩固了祖国的 海防； ③推动了台湾的 发展。 管辖 东南 社会经济 目标2.通过阅读课本，观看视频，梳理清楚清朝对台湾、西藏和新疆以及东北地区的治理措施。 活动：阅读课本，找出清朝对台湾统治的意义。 5、清朝（光绪帝）台湾成为一个行省。 1、三国时期,孙权曾派将军卫温等到达夷洲(今台湾)。 2、隋炀帝时期，派人三赴流求。 3、元朝政府设置澎湖巡检司，这是中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。 4、清朝（康熙帝）设立台湾府，属福建省。 目标2.通过阅读课本，观看视频，梳理清楚清朝对台湾、西藏和新疆以及东北地区的治理措施。 活动：回忆所学，用史实证明台湾自古以来就是中国的领土？ 叁 清廷对西藏地区的管辖 1、顺治帝 （1）1653年，赐予五十达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号。 （2）拨款重修布达拉宫。 知识扩展： “达赖”蒙语意为“大海”，“喇嘛”蒙语意为“上师”。达赖喇嘛主要管理前藏地区（拉萨、山南）事务，居住在布达拉宫。 目标2.通过阅读课本，观看视频，梳理清楚清朝对台湾、西藏和新疆以及东北地区的治理措施。 活动：阅读课本，找出顺治帝对西藏的统治措施。 顺治帝给达赖五世的敕谕 2、康熙帝 （1）武力平定扰乱西藏的准噶尔蒙古势力。 （2）1713年，册封五世班禅为“班禅额尔德尼”。 知识扩展： “班”梵语意为“精通五明的学者”，“禅”藏语意为“珍宝”。班禅主要管理后藏地区（日喀则）事务，居住在扎什伦布寺。 目标2.通过阅读课本，观看视频，梳理清楚清朝对台湾、西藏和新疆以及东北地区