第一、二单元世界古代史复习 课件--2022-2023学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

第一二单元复习 政治 ①阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志;②受地理和历史环境影响,希腊城邦成为古代民主政治的摇篮;③武力扩张、海外殖民、商贸是古代文明扩展的重要方式,催生了一系列奴隶制大帝国的兴起，中世纪各具特色的政治制度和封建国家形成 经济 ①农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明的前提;②受地理环境影响,古代世界形成了各具特色的区域经济发展模式：大河(农耕)文明和海洋(商业)文明; 思想 ①古代各个文明都创造出自己独特的、辉煌的文化成就,表现出明显的多元特征;②古代世界各地区文明交流了文明的发展;秦汉王朝和罗马帝国通过“丝绸之路”有间接文化交流 世界古代史 1.人类迈向文明的前提（农业和畜牧业的产生） 2.世界最初的农作物分布（西亚、南亚、中国、中南美洲） 3.人类文明产生的基本标志（私有制和阶级的产生/国家的形成；文字的出现） 4.古代文明的特点和四大文明区域的文明内容（表格） 1. 文明扩展或者交流的方式、方向 2.地跨欧亚非帝国（表格） 1.西欧封建社会的时代特征（政治、经济、思想） 1.阿拉伯帝国和奥斯帝国建立的时间、都城、地跨欧亚非、以及在对外交流方面的影响 2.孔雀王国、笈多帝国、德里苏丹国建立的时间、主要宗教 3.日本“大化改新” 、幕府统治的内容 4.朝鲜半岛初步统一的时间、政权及制度、李氏朝鲜建立的时间、建立者 1.北非、东北非、东非、西非、南非建立的政权,以及文明 2.玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明地理位置和文明、时间 【单元结构】 古代文明的产生与发展 人类文明的产生 古代多元文明 古代文明扩展 古代世界的帝国 文明的交流 标志 前提 农耕和畜牧业产生 阶级 国家 文字的出现 两河流域 尼罗河流域 印度河和恒河流域 爱琴海地区 条件 方式 发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统 武力 、移民 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 技术交流 思想文化交流 经济交流 如图是公元前31世纪埃及统治者纳尔迈的权标头浮雕。浮雕中纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂，上方有保护他的女神，身后是其随从，前方是牛、羊、俘虏等战利品。据此推知，当时的埃及（   ） A．实行封建君主专制B．官僚系统比较完备 C．农业生产高度发达D．具有初步国家形态 A 军队、法庭、监狱、政府等的出现标志着国家的诞生。 （附：私有财产和阶级的出现也逐渐酝酿着国家的形成） 5 【单元结构】 中古时期的世界-----多元、平衡、并立 （5世纪----15世纪） 复苏的欧洲 相对孤立的非洲与美洲 繁荣的亚洲 封建社会的西欧 别具特色的东欧 拜占庭帝国兴衰 俄罗斯帝国崛起 封君封臣制度 庄园农奴制 伊斯兰教世界 儒家文化圈 美洲 非洲 城市自治 王权强化 教权发展 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 德里苏丹国 中国 日本 朝鲜 东非：阿克苏姆 西非：加纳 马里 桑海 南非：大津巴布韦 玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明 比较项 古代埃及 古巴比伦 古代印度 古代希腊 自然 状况 非洲东北部，尼罗河流域，干旱少雨 西亚两河流域，干旱少雨 南亚次大陆，印度河和恒河流域，温暖湿润 东南欧，多山少平原，三面环海，温和多雨 文明 发展 兴起：公元前3500年左右；初步统一：公元前3100年左右 （1）产生：公元前3500年左右； （2）基本统一：约公元前18世纪 （1）产生：公元前3千纪； （2）形成国家：公元前6世纪 （1）公元前2千纪，克里特文明和迈锡尼文明诞生； （2）公元前8－前6世纪，城邦逐渐发展起来 政治 统治 比较完善的官僚系统，法老制度 汉谟拉比推行君主专制制度，颁布法典 种姓制度 公民政治 文字 象形文字 楔形文字 梵文 希腊字母、拉丁字母 其他文明 金字塔、狮身人面像;太阳历；莎草纸 空中花园；《吉尔伽美什》史诗； 洪水与方舟传说；60进制；战车 阿育王石柱、犍陀罗艺术；佛教；史诗；1-9的数字、0的发明、按位计值等数学成就 雅典娜神庙；文学：古希腊神话、喜剧、悲剧；史学：希罗多德、修昔理德； 哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 多元共生：古代文明的多元特点 世界古代文化中有两部著名的史诗，一部被称为“写在泥板上的英雄史诗”，另一部史诗中“诸神和英 雄的故事成为后世西方文学创作的源泉”。它们诞生的区域位于图中（   ） A．①② B．②③ C．①④ D．②④ C 帝国 存在时间 兴起 衰落 特征 波斯 帝国 公元前550－公元前330年 公元前550年崛起，在大流士一世时期成为地跨三洲的大帝国 希波战争后走向衰落，后被亚历山大所灭 建立君主专制制度和从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 亚历山大帝国 公元前338－公元前323年 马其顿国王亚