第5章 第1节 人类面临的主要环境问题（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册同步导学案（人教版2019）

第一节　人类面临的主要环境问题 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 目标呈现·预习导读 课程标准 运用资料，描述人类面临的主要环境问题。 核心素养 1.区域认知：运用资料，归纳当前人类面临的主要环境问题，说明其分布的地区差异。 2.综合思维：运用示意图，综合分析环境问题产生的原因。 3.人地协调观：结合实例，正确认识当前环境问题的严重性。 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 主干知识·宏观把握 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 提升能力 通关集训 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 [基础知识] 一 环境问题及其产生的原因 1．环境问题：是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的______和________所导致的结果。 态度 做法 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 5 2．人类与环境的关系 (1)获取：人类通过生产活动从自然界获取所需的资源，并把资源转化成__________。 (2)排放：人类生产活动和消费活动产生的废弃物，被排放到________中。 消费品 环境 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 3．不同环境问题及其产生的原因 类型 产生原因 自然资源枯竭 人类向环境的索取超过环境___________时 生态破坏 环境污染 人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的__________________ 承受能力 净化能力 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 [思考]　发展中国家环境问题比发达国家严重的原因是什么？ 提示：发展中国家多处在经济发展的初级阶段，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家；发展中国家经济技术水平较低，没有足够能力进行环境整治。 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 二 环境问题的表现 1．主要环境问题及其表现 主要环境问题 具体表现 自然资源枯竭 森林减少、__________危机、矿产资源短缺等 __________ 水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等 环境污染 __________、水体污染、____________、固体废弃物等 水资源 生态破坏 大气污染 土壤污染 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 环境污染 消耗资源 环境污染 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 (3)当前环境问题有愈演愈烈的趋势 ①有些环境问题已经超越国界和地域的界线，甚至发展成________环境问题。 ②有些环境问题有从______向______蔓延的趋势。 全球性 局部 全球 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 [连一连]　将环境问题及其表现连起来。 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 答案： 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 探究一　环境问题及其产生的原因 近年来，我国农田土壤污染问题已经引起社会各界的广泛关注，部分地区农田土壤污染问题已经相当严重。农田土壤污染关系国计民生、农产品安全、生态环境，也关系我国农业的可持续性发展。 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 [问题探究] 1．指出农田土壤污染物的主要来源。 提示：农业生产中的农药、化肥的施用；农用地膜的使用；工业污染物的排放；酸雨等。 2．说明农田土壤污染的危害。 提示：导致农作物产量、品质下降，治理难度大，导致严重的经济损失；危害人体健康；破坏生态环境。 3．简要说明治理土壤污染的难易状况。 提示：土壤污染范围广，治理难度大，治理成本高。 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 1．环境问题产生的机制 环境问题产生的原因有两方面，一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示： 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 2．环境问题产生的具体原因分析 当今世界环境问题主要是由人为原因引起的，其原因具体归纳如下： (1)人口压力 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 (2)资源不合理利用 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 3．片面追求经济增长产生环境问题 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 下图为黄河三角洲某海岸带环境问题示意图。读图，回答1～2题。 人教地理必修第二册 返回导航 下页 上页 1．图中字母a、b、c分别表示(　　) A．海洋污染　海水入侵　全球变暖 B．海水入侵　海洋污染　全球变暖 C．全球变暖　海水入侵　海洋污染 D．海水入侵　全球变暖　海洋污染 解析：第1题，超采地下水、引用水过量，会使地下水水位下降，在内陆地区形成地面下沉，在沿海地区引起海水入侵；温室效应使全球