小升初高频考点检测卷(三)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)

标签:
精品解析文字版答案
2023-05-22
| 15页
| 89人阅读
| 0人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

小升初高频考点检测卷(三)-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1.下列加点字读音完全正确的一项是(    )。 A.琴弦(xuán)     悼念(dào)      湖畔(pàn)     戛然而止(jiá) B.藤蔓(wàn)      号召(zhào)     炽热(chì)     玲珑剔透(tī) C.埋怨(mán)      机械(xiè)      潜伏(qián)    锲而不舍(qì) D.包庇(pì)       勉强(qiǎng)    徘徊(huái)    叱咤风云(chà) 2.下列词语中书写完全正确的一项是(     ) A.僵硬   连系   腾云驾雾 B.撤换  旋转   明眸皓齿 C.清晰   顽强   无原无故 D.严厉  决望   容光焕发 3.下列词语中的“素”与“素不知道”中的“素”,意思相同的一项是(    ) A.素不相识 B.艰苦朴素 C.荤素搭配 D.银装素裹 4.下列句子中加点词语使用不恰当的是哪一项?(   ) A.小南的相声说得真棒,台下的观众都笑得前俯后仰。 B.我很想帮助王皓摆脱困境。却无能为力。 C.我的家乡是一个小山村,这里高楼林立。 D.从茹毛饮血到吃熟食,是人类发展史上的一个重要转变。 5.下列句子中分号的使用正确的一项是(  ) A.老师是春雨,用知识的甘露滋润我们;老师是红日,用温暖的阳光照耀我们。 B.过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? C.虚心使人进步;骄傲使人落后。 D.昨天清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般大雪来。 6.下列句子没有语病的是哪一项(    ) A.少先队员积极响应“珍惜自然资源”。 B.在老师的教育下,他明确了学习态度。 C.相声表演开始了,观众们都目不转睛地望着舞台上的演出。 D.我们班取得了接力竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 二、填空题 7.读句子,根据拼音在括号里写出正确的词语。 (1)贝多芬借着月光,按起了qín jiàn( ),皮鞋匠兄妹俩táo zuì( )在这美妙的琴声中。 (2)住在lái yīn hé( )畔的mánɡ ɡū nianɡ( ),听着美妙的音乐,仿佛看见了月光照耀着的大海。 (3)贝多芬在máo wū( )里借着微弱的zhú guāng( )弹起gāng qín( ),满足双目shī mínɡ( )的姑娘的愿望。姑娘被美妙的音乐táo zuì( )了。 8.填字成词。 万象( )新  桃( )柳( ) 芳草如( )  ( )阳似火 暑气( )人  秋高气( )  万里( )云    神( )奕奕 水中( )月  海底( )针  风平( )静    排山( )海 9.在下面句中的括号里填入恰当的关联词。 (1)我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。 (2)父亲一向是慈祥的,( )他多忙,( )会耐心地解答我的问题。 (3)( )大雨把战士们淋透了,( )为了按时到达指定地点,他们冒着雨,踩着泥水继续前进。 (4)孩子们买各种花炮燃放,( )不跑到街上去淘气,在家中( )照样能有声有光地玩耍。 10.写出下列句子所运用的修辞手法。 (1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。( ) (2)每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。( ) (3)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。( ) (4)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( ) 11.课文回顾吧。 (1)中国传统文化博大精深,“中医四诊”指的是_____、闻、_____、切;“雅人四好”指的是_____、棋 、_____、画;“文房四宝”指的是笔、_____、纸、____。提到画,本单元学习了《一幅名扬中外的画》,这幅画是《______________》。 (2)“千门万户曈曈日,__________________。”诗歌描写了传统节日_________节欢乐祥和、万象更新的景象;“___________________,路上行人欲断魂。”这首诗描写的传统节日是_________节,表现了这一天行路人悲伤、惆怅的心境;我独自一人在外地很多年,每到过年时我就会引用

资源预览图

小升初高频考点检测卷(三)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
1
小升初高频考点检测卷(三)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
2
小升初高频考点检测卷(三)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。