内容正文:
七下第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
顺治帝
康熙帝
雍正帝
一、清朝对全国的统治:
都城:
统一全国:
巩固统治策略:
北京
① 在政治制度上基本上沿袭中原历代王朝的做法,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统。
②在思想文化方面推崇儒家学说,继承了历代文化传统。
消灭明朝政权的残余势力和各地反清力量
东临太平洋
西北至
北接
东北至
西
跨
南
至
东南到
喜马拉雅山脉
西南
相关事实:
大陆居民在宋元时期开始移居台湾垦殖。明朝末年,在荷兰人入侵台湾之前,颜思齐等人招募福建沿海地区数千人到台湾岛,筑寨定居,开垦荒地。随后,福建官府、郑芝龙等大量招募福建、广东等地的居民到台湾,发展台湾的农业生产及海上贸易。由于迁居台湾的闽南人居多,闽南方言所称“大员”“台员”“大湾”等,逐渐演化为“台湾”。明末公文开始正式使用“台湾”的称谓。
二、自主学习——郑成功收复台湾
台湾被侵占:
收复者:
开始时间:
出发地:
主要交战地:
结果:
评价郑成功:
明末清初,荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛台湾(1624年)
17世纪,荷兰是较为强大的国家,积极对外扩张。明朝末期,荷兰殖民者出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治。
二、自主学习——郑成功收复台湾和清朝在台湾建制
台湾被侵占:
收复者:
开始时间:
出发地:
主要交战地:
结果:
评价郑成功:
明末清初,荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛台湾(1624年)
郑成功
人物扫描
郑成功自幼好学,15随入县学为秀才,21岁到南京当太学生。明朝灭亡后。他弃文从武,投入了反清的战斗,在厦门一带组织队伍,与清军对抗。他曾北上出击,进逼南京,后来被清军打败,退至厦门。郑成功面对严峻的局面,决定收复台湾作为抗清基地。
郑成功收复台湾的目的
二、自主学习——郑成功收复台湾和清朝在台湾建制
台湾被侵占:
收复者:
开始时间:
出发地:
主要交战地:
结果:
评价郑成功:
明末清初,荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛台湾(1624年)
郑成功
1661年
金门
赤崁(kàn)城和台湾城
1662年,被荷兰殖民者占据了38年的台
湾,重新回到了祖国的怀抱
郑成功是我国历史上的民族英雄
阅读材料,结合以前所学的历史知识说明“台湾者,中国之土地也”。
郑成功经营台湾措施:
①在台湾设置府县
②开垦荒地
③传播先进的农业生产技术
美誉:开台圣王
三、自主学习——清朝对台湾的管理
清朝接管台湾:
管理措施:
1683年(康熙),台湾归入清朝的版图
①1684年,清朝设置台湾府,隶属于福建省
②1885年(光绪),台湾正式建省
设置台湾府的意义:加强了中央政府对台湾
的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社
会经济发展也步入了新的历史时期。
合作探究:请用史实说明台湾自古以来就是中国的领土。
三国
隋
元
郑成功
清康熙
清光绪
孙权派卫温率船队到达夷洲(今台湾)
隋炀帝三次派人到流求
设立澎湖
巡检司
1662年郑成功收复台湾
1664年
设台湾府
1885年
设台湾省
自主学习——:巩固西北边疆
什么是回部:
在我国西北天山以南的广大地区,居住着维吾尔族等族人民,清代把这个地区称作回部。
准部
回部
自主学习——:巩固西北边疆
平定准噶尔叛乱:
平定大、小和卓叛乱:
蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下,发动
叛乱,康熙皇帝三次率军亲征,平定了叛乱,稳定
了西北部边疆地区。
回部上层贵族大、小和卓发动叛乱,乾隆皇帝下令调兵讨
伐,在维吾尔等族的支持下,平定了这场分裂祖国的叛乱。
自主学习——:巩固西北边疆
设置管理机构:
作用:
①清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。
②清军驻扎新疆各地,设置哨所。
加强了对西北地区的管辖。
自主学习——:巩固西北边疆
土尔扈特部回归祖国:
1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部,在杰出首领渥巴锡的领导下,返回新疆,得到清政府的妥善安置。
为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
回归祖国的意义:
探究:请用史实说明新疆自古以来就是中国的领土。
西汉
唐朝
元朝
清朝
张骞通西域后、汉宣帝设置西域都护府,标志着新疆正式归属于中央政权管辖
唐太宗设置安西都护府;武则天设北庭都护府
元设置北庭都元帅府
康熙平定噶尔丹叛乱。
乾隆平定大、小和卓叛乱
设置伊犁将军
24
自主学习——雅克萨之战(东北)
背景:
过程:
结果:
17世纪中期,沙俄入侵我国黑龙江流域。
1685年和1686年,康熙命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。
1689年,中俄双方代表在尼布楚签订了第一个边界条约《尼布楚条约》
条约内容(意义):从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库