课时作业(13) 我国公民的政治参与（Word练习）-【优化指导】2024高考政治一轮复习高中总复习·第1轮（人教版 老教材 新高考）

课时作业(十三)　我国公民的政治参与 一、选择题 1.(2022·江西南昌二模)浙江省在本次区镇两级人民代表大会换届选举中，全面推广使用“浙江省县乡人大换届选举工作应用场景”，该系统利用大数据资源，可以快捷精准地完成选民情况录入、上传和比对，有效破解选民登记难等问题。大数据系统的使用(　　) ①确立了人民当家作主的地位 ②在实践中保障人民民主权利有效落实 ③提高选举组织过程的工作效率 ④完善公民依法行使监督权的方式 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B　解析：新中国成立后，我国人民当家作主的地位就已经确立了，①排除；该系统利用大数据资源，可以快捷精准地完成选民情况录入、上传和比对，有效破解选民登记难等问题，有利于在实践中保障人民民主权利有效落实，提高选举组织过程的工作效率，②③正确；材料未体现公民依法行使监督权，④排除。 2.(2022·山西大同三模)某村根据村庄规模确定村委会成员职数和职位，并以多于应选名额一人的规定确定候选人数，召开预选大会，预选会议要求过半数选民参加有效，按照得票多少当场确定候选人。由此判断，该选举方式(　　) ①可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 ②能够在候选人之间形成相应的竞争 ③适用于我国各级地方的选举 ④为选民行使选举权提供了选择的余地 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ C　解析：该村的选举方式为直接选举和差额选举相结合，能够在候选人之间形成相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地，②④符合题意；等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性，①排除；直接选举适用于我国县乡两级人大代表、村民委员会和居民委员会的选举，县级以上人大代表均采用间接选举的方式，③错误。 3.(2022·山西吕梁一模)为进一步增进选民对代表候选人的了解，提高投票选举的质量，确保县镇两级人大换届选举顺利完成，12月19日，某县某镇各选区召开县镇两级人大代表正式候选人与选民见面会，实现“零距离”沟通，让选民更加全面、充分地认识和了解人大代表正式候选人的真实情况，确保选出人民群众满意的人大代表。这样做(　　) A.有利于调动选民参加选举的积极性，直接行使基本民主权利 B.依法保障了选民参与权、决定权，使选举结果反映民意 C.有利于将全过程人民民主和全民民主贯穿换届选举的各环节 D.可以避免基层选举中出现虚假宣传、贿赂选民的情况 A　解析：县镇两级人大代表正式候选人与选民见面，有利于调动选民参加换届选举的积极性，直接行使基本民主权利，A符合题意；公民没有决定权，B说法错误；民主具有鲜明的阶级性，不存在全民民主，C说法错误；县镇两级人大代表实行差额选举，如果不加以规范，会出现虚假宣传、贿赂选民的情况，召开县镇两级人大代表正式候选人与选民见面会并不能避免该情况，D不符合题意。 4.(2022·湖北武汉模拟)陕西省于2022年启动高考综合改革，在普通高中同步实施新课程新教材，2025年全面实施新高考。高考综合改革涉及千家万户切身利益，需要公民建言献策。下列关于公民对高考改革建言的路径合理的是(　　) A.公民行使参与权→共同行使政府职能→坚持对人民负责 B.公民勇于民主监督→代表人民参政议政→维护人民群众利益 C.公民行使决策权→提出合理建议→减少高考综合改革失误 D.公民提出建议→决策反映民意、集中民智→完善高考综合改革 D　解析：公民可以参与民主决策，但不能行使政府职能，A错误；公民可勇于民主监督，但不能代表人民参政议政，B错误；公民可参与民主决策，但没有决策权，C错误；公民就新高考改革提出建议，有利于决策机关的决策反映民意、集中民智，从而完善高考综合改革，D正确。 5.(2022·安徽芜湖模拟)2022年1月，某省教育厅推出“我向两会说愿望”大中小学生建言短视频征集活动，收到了来自全省大中小学生的2 700多条视频，其中3位学生的愿望被省两会的代表委员采纳，并写进两会议案和提案。在这一事例中，大中小学生(　　) ①行使了向两会建言献策的神圣权利 ②通过社情民意反映制度参与民主决策 ③遵照人大代表联系群众制度行使监督权 ④运用协商民主分享了管理社会事务的权力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A　解析：“我向两会说愿望”中3位学生的愿望被省两会的代表委员采纳，说明学生有权向两会建言献策，①符合题意；“我向两会说愿望”通过短视频征集建议，是学生通过社情民意反映制度参与民主决策的体现，②符合题意；“我向两会说愿望”大中小学生建言短视频征集活动，属于学生参与民主决策，并非参与民主监督，③与题意无关；大中小学生可以参与民主决策，但是没有管理社会事务的权力，④错误。 6.2022年4月27日，在总结近年来铁路旅客车票实名制管理工作经验基础上，国家铁路局发布《铁