专题十一 作文序列训练10 记叙文写作之学会描写——巧用细节，绘声绘色（课件PPT）-【优化指导】2024高考语文一轮复习高中总复习·第1轮（老教材 新高考）

专题十一　熟知文体特征，规范篇章结构 作文序列训练10　记叙文写作之学会描写——巧用细节，绘声绘色 第四板块　写作——厚积读书与生活的综合表达 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作 ——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮　语文 复习任务群五　文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 谢谢观看！ 复习任务·定向 在记叙文写作中，能够恰当地使用环境描写、人物描写以及细节描写。 一、善用环境描写和人物描写 记叙文以记叙和描写见长，记叙事情的发展梗概，是骨架，描写是血肉，要使记叙文生动、丰满必须借助于描写。 (一)恰如其分地描写环境(景物)，渲染氛围，烘托人物 人物活动离不开环境，环境与人物密不可分。恰当的环境(景物)描写，好处多多。请看下例： “妮子，你看这英文单词怎么读啊？这么多年不操弄，老底子散得差不多了。”只见爷爷眯着眼，用粗大的手指戳着单词急切地望着我。微黄的暖阳透过窗户洒在爷爷镶金边的老花镜上，折射出灿然的光星。 (选自高考优秀作文《我家的“老顽童”》) 文段中对微黄暖阳的描写可谓意蕴深刻，耐人寻味。温暖的色调给人以力量，垂暮之年却不服老的爷爷周身散发着生机与活力，他学英语的热情令人感受到一股奋进的暖意。这里的环境描写折射出爷爷性格中乐观进取的一面，“老顽童”充满朝气的形象也就跃然纸上了。 可见，在高考记叙文写作中恰当地加入环境描写渲染氛围，能把读者自然而然地带入特定的叙事情境中，为文章增光添彩，从而吸引阅卷老师的眼球。 (二)细腻描写人物，使人物形神毕现 1．绘其形状其貌 (1)见其人即绘其形 我们对别人的第一印象往往是这个人的外貌，因此在人物出场时就要用简洁的语言勾勒出人物的外貌特征，包括容貌、体态、穿着等，尤其要描画出人物的神韵，给人以直观的印象。 要在高考短短的千字文中塑造鲜明生动的人物形象，更要在人物出场时描画出人物的神韵。高考一类文作文《小巷面条香》，开头就用简括的笔法为我们呈现了小巷面店的主人——一位阅历丰富、透着智慧的老人。“一头白发，精瘦。当他悠闲地坐在门前台阶上抽烟时，透过那缥缈烟雾，我分明从他浑浊却深邃的眼