专题十 作文序列训练2 新材料阐释类作文审题立意训练——多向思考,发散思维(课件PPT)-【优化指导】2024高考语文一轮复习高中总复习·第1轮(老教材 新高考)

2023-12-06
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专题十 分清命题类型,准确审题立意 作文序列训练2 新材料阐释类作文审题立意训练——多向思考,发散思维 第四板块 写作——厚积读书与生活的综合表达 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作 ——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 谢谢观看! 复习任务·定向 掌握新材料阐释类作文的审题立意的方法。 材料阐释类作文题是目前高考作文运用最广泛的题型。这类作文,虽然都让考生“选准角度”“选好角度”或“自选角度”,但事实上考生的选择并不自由,因为考生的立意必须符合材料明示或隐含的立意,若偏离此立意,就会被判为偏题、跑题而得分较低。这类作文试题强调“立意控制”,具有强烈的“命意”导向。对这类材料作文的写作,审准材料立意最为关键。 材料阐释类作文审题4方法 新材料阐释类作文就是围绕材料所给的意旨,阐释材料的内涵。这类作文在立意上不能另起炉灶、别树一帜,只能挖掘材料的深意,表达对材料的理解。因此,在审题时,首先要明确题目要求,确认材料类型;然后用如下方法,确定材料立意。 1.提炼中心法——最常见且稳妥的方法 写作时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,就会使所写文章既切题又有深度。所以,遇到材料阐释类作文题时应尽量采用这种方法来立意。 2.抓关键句法——最容易找到突破口的方法 关键句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些

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