专题八 课案50 辨析修改病句(3)——结构混乱（课件PPT）-【优化指导】2024高考语文一轮复习高中总复习·第1轮（老教材 新高考）

专题八　语言基础知识 课案50　辨析修改病句(3)——结构混乱 第三板块　语言文字运用——语言建构运用，思维发展提升 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群 ——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 返回导航 第1轮　语文 复习任务群四　语言积累、梳理与探究任务群——基于情境运用和语法规则的语言策略与技能 谢谢观看！ 结构混乱是比较复杂的一种病句类型。主要包括： 1．句式杂糅 句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。这种病句类型已经成为近年病句考查的热点和难点。 他们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。 答案：“通过海岸线等作为参照”句式杂糅，可改为“以海岸线等作为参照”。 2．中途易辙(或暗换主语) “暗换主语”是历年语文高考题中涉及频率较高的病句类型，也是病句题考查的重点和难点。暗换主语是指不符合主语省略的条件而缺少应有的主语，以致句子结构不完整，表达的意思不准确或使人产生误解。在一个完整的句子中，如果前一句话的主语和后一句话的主语一致，后一句话的主语往往省略；如果前后主语不一致而省略，后一句话的主语就视为暗换，前句主语与后句内容不搭配。 (2020·天津卷)《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆，可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。 答案：“《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆”的主语是“岐州富豪”，不能充当“可以容纳千人食宿”的主语，可在“开设”后加“的”。 还有一种情况是有主语的形式。 巴以双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈，让人一时难见和平的曙光。 答案：前一分句的主语是“巴以双方”，主语到底怎样，还没有说完(“在……下”“经过……”作状语，没有谓语，视为没有说完)，后边的主语就成了“紧张的局势”了。 3．藕断丝连 此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头硬凑起来。 现代山东方言直接源自明清《水浒传》《醒世姻缘传》等通俗文学作品可以看到大量山东方言的运用，此外还有移民对山东方言发展和扩散的影响。 答案：藕断丝连。前面的分句由两句话构成：①现代山东方言直接源自明清通俗文学作品；②在明清《水浒传》……作品中可以看到大量山东方言的运用。故可将这一较长的分句拆分为两个较短的分句，可改为“现代山东方言直接源自明清《水浒传》《醒世姻缘传》等通俗文学作品，在这些作品中可以看到大量山东方言的运用”。 特别提示：与“藕断丝连”相似的是兼语句。“兼语句”是一种句型，不是病句。如“王老师叫小强去办公室”就是一个兼语句，“小强”是兼语，身兼二职，既是“叫”的宾语，同时也是“去”的主语。支配兼语的动词必须是使令动词，才能构成兼语句，而“藕断丝连”病句中的有关动词不是使令动词。 1．下面句子有语病，修改最恰当的一项是(　　) 根据事实证明，为追求客观性和确定性而发展起来的科学技术却会引起更大、更长期的不确定性，尤其在技术资本主义时代，使这一问题变得更为强烈。 A．根据事实，为追求客观性和确