专题二 课案18 鉴赏古代诗歌的物象和人物形象——由外形悟神韵,从细节处品人(课件PPT)-【优化指导】2024高考语文一轮复习高中总复习·第1轮(老教材 新高考)

2023-07-06
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山东接力教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.38 MB
发布时间 2023-07-06
更新时间 2023-07-06
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2023-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39218495.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一板块 古代诗文阅读——文化传承理解,审美鉴赏创造 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群 ——基于文化传承的理解性阅读 专题二 古代诗歌阅读 课案18 鉴赏古代诗歌的物象和人物形象——由外形悟神韵,从细节处品人 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 续表 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 续表 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 续表 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 续表 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 续表 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 续表 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 续表 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 专题提升练(11) 返回导航 第1轮 语文 复习任务群一 中华传统文化经典研习任务群——基于文化传承的理解性阅读 谢谢观看! 考题考向·分析 复习任务·定向 考查角度 题干示例 规范答题 1.掌握鉴赏事物形象的方法。 2.找准人物形象,分析形象特征。 物象作用 (2022·全国甲卷)这两首诗中,画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。(《画眉鸟》和《画眉禽》) 物象分析 (2020·全国卷 Ⅲ )诗人由苦笋联想到了魏征,这二者有何相似之处?请简要分析。(《苦笋》) 考题考向·分析 复习任务·定向 考查角度 题干示例 规范答题 1.掌握鉴赏事物形象的方法。 2.找准人物形象,

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