应用题专项练习(试题)-五年级下册数学人教版

2023-05-22
| 12页
| 115人阅读
| 0人下载

内容正文:

小学人教版五年级下学期数学专项练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、解答题 1.将2个西红柿浸没在盛了350毫升水的量杯后,水位上升至700毫升.平均每个西红柿的体积是多少立方厘米? 2.把96L水倒入长6分米、宽4分米,高5分米的长方体鱼缸中,水离缸口多少分米? 3.在一个底面积为9平方分米的长方体容器中放入一块大石头,这时容器里水的深度由原来的6厘米增加到11厘米,并把石头淹没。这块石头的体积是多少? 4.一根长方体木料长3m,把它沿着横截面截成四段后,表面积比原来增加了8.64dm2,这根木料的体积是多少dm3? 5.学校教学楼门口的柱子是一个长方体,底面是边长0.9米的正方形,高是8米,这根柱子的底面积是多少平方米?它的体积是多少立方米? 6.有36盒同一种规格的饼干,其中有一盒稍重一些。如果用天平称,至少称几次才能保证找到这盒饼干?请写出简要的过程。 7.有10袋盐,其中9袋质量相同,另有1袋轻些,至少称几次能保证找出这袋轻一些的盐? 8.学校的图书室长9米、宽7米、高3米。 (1)这个图书室的占地面积是多少平方米? (2)现在要在四周的墙壁上贴墙纸,除去门窗面积16平方米,需要墙纸多少平方米? (3)每平方米墙纸21元,贴好图书室共需要多少元? 9.有17个苹果,如果每5个分一份,至少再拿来几个才能刚好分完?如果每3个分一份,至少再拿来几个才能刚好分完? 10.李老师2016-2021年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表。 (1)根据以上数据,制作复式折线统计图。 (2)哪一年两种邮票收集的数量相差最少? (3)简单分析两种邮票收集数量的变化情况? 11.学校运来4.5立方米沙子,要铺在一个长6米、宽2.5米的沙坑里,可以铺多厚? 12.一个房间长6m,宽3.5m,高3m,要粉刷这个房间的四壁和顶棚,除去门窗面积5.5m²,粉刷的面积是多少? 13.一袋荔枝重千克,一袋火龙果重千克,荔枝比火龙果轻多少千克? 14.一块长方体豆腐长1dm,宽1dm,高0.4dm,奶奶把它平均切成8块同样大小的长方体,每块的体积是多少立方分米? 15.如图由3个正方形组成,你能将它分成形状大小相等的4份吗? 16.一个正方体容器从里面量棱长为3dm,容器中水深1.5dm.把一块石头放入水中(全部浸没),这时量得容器水深2dm.石头的体积是多少立方分米? 17.一个长方体玻璃缸,从里面量长是4分米,宽是3分米,高是5分米,倒入18升水后,玻璃缸内的水有多深? 18.五年级(1)、(2)班要完成大扫除任务。五(1)班来了48人,五(2)班来了54人。如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每个小组最多有多少人? 19.一个班的同学去春游,去时9人坐一个车刚好,回来时6人坐一个车也刚好。这个班的人数在30和50之间,请算算到底有多少人? 20.妈妈买了一个西瓜,小明吃了这个西瓜的,爸爸吃了这个西瓜的,妈妈吃了这个西瓜的,他们一共吃了这个西瓜的几分之几? 21.五(1)班全体同学参加体育达标检测,体育达标的人数有32人,未达标的有16人,未达标人数占全班人数的几分之几? 22.乐乐带来一些小棒,同学们要从中选出12根,合作搭一个长方体框架。 (1)搭这个长方体框架的小棒共多少厘米? (2)给这个长方体框架贴上一层纸皮,至少需要多少平方厘米的纸皮? (3)至少要(    )个这样的长方体才能搭成一个最小的正方体。 23.前进小学开展“知民俗,品年味”新年书画展比赛,四年级一班平均每人交了件,四年级二班平均每人交了2.7件,哪个班平均每人投稿件数最多? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.175立方厘米 【分析】将2个西红柿浸没在盛了350毫升水的量杯后,水位上升至700毫升,说明这2个西红柿的体积是700-350=350毫升,350毫升=350立方厘米,所以平均每个西红柿的体积=350÷2. 【详解】175(立方厘米)   答:平均每个西红柿的体积是175立方厘米. 2.1分米 【详解】试题分析:先求出这个鱼缸的底面积,然后用注入水的体积除以它的底面积就是水深是多少,用鱼缸的高度减去水深,问题即可得解. 解:96升=96立方分米; 96÷(6×4), =96÷24, =4(分米), 5﹣4=1(分米); 答:水面离鱼缸的沿口有1分米. 点评:此题主要考查长方体的体积计算公式:长方体的体积=长×宽×高,由此求出高即可. 3.4.5立方分米 【分析】根据题意,在一个长方体容器中放入一块大石头,容器里水的深度由原来的6厘米增加到11厘米,即水上升了(11-6)厘

资源预览图

应用题专项练习(试题)-五年级下册数学人教版
1
应用题专项练习(试题)-五年级下册数学人教版
2
应用题专项练习(试题)-五年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。