10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1. 未成年人需要特殊保护的原因？ ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 【温故知新】 2、我国法律怎样对未成年人进行特殊的保护？ ①颁布法律。我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出特别规定；我国还颁布了未成年人保护法，预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护.P97 ②保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。P99 ③设置六道防线。家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，构筑起保障未成年人合法权益的六道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。P99 10.2我们与法律同行 教学目标： 1.明确依法办事的基本要求 2.认识树立法律信仰对于建设法治中国的重要作用。 能力目标： 学会依法办事，树立法律信仰，推进法治中国建设 3.情感、态度与价值观： 树立遵守法律、敬仰法律的思想，增强法治意识 重点：明确依法办事的基本要求，学会依法办事 难点：认识树立法律信仰对于建设法治中国的重要作用，树立法律信仰，推进法治中国建设 自主预习 1.什么是法治意识？ ★2.为什么要树立法治意识？ 3.为什么要学会依法办事？ ★4.如何学会依法办事？ 5.如何做到与法律同行？（综合题） 6.青少年如何为法治中国贡献自己的力量？（拓展） 立 法 执 法 司 法 守 法 立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依。 执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。 司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。 公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。 探究与分享P100-101 这些做法对我们的生活有什么影响？ 一、树立法治意识 “中国式过马路” 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。 思考：中国式过马路现象反映了什么问题？ 反映了社会生活中部分人缺乏对法律的认可与服从，缺乏法治意识（法律意识淡薄） 探究活动 树立法治意识 1.法治意识的内涵是什么？ 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 什么是法治？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 2.为什么要树立法律意识？ ①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 建设法治中国与人民的关系图解 习近平向宪法宣誓 ②对国家：推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 有利于国家工作人员增强法律意识，在内心深处尊崇法律，运用法律思维、法律理念分析问题、解决问题，遵守和捍卫法律。 2.为什么要树立“法治意识” 苏格拉底主张无神论和言论自由，与当局统治相向被判死刑。学生帮他逃走，苏却选择英勇就义。 他说:我是被国家判决有罪的，如果我逃走了，法律得不到遵守，就会失去它应有的效力和权威。当法律失去权威，正义也就不复存在。 思考：苏格拉底宁“死”不逃，对我们有何启发？ ③当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。【对法律】P101 D2 ④对青少年 树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 参观法治文化长廊 青少年模拟法庭 少年交通警察 参观监狱 笔记2、为什么要树立法治意识？P101 ①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 ②人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ③法治意识是人们对法律发自内心的认可，崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 ④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 学会依法办事 15 不仅仅是抗击疫情。在面对这些社会关系的矛盾和纠纷时，如果没有法律…… 法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。 课堂探究： 目前我们的生活都与哪些法律有关？结合具体法律，你能否说出“什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，