第五单元 可能性应用题训练（试题）沪教版五年级下册数学

第五单元可能性应用题训练 1．摸球。 （1）从1号盒子里摸，摸出的一定是________球。 （2）从2号盒子里摸，摸出的________是绿球。 （3）从3号盒子里摸，摸出的可能是________球，也可能是________球。 2．盒子里有5颗红珠子，4颗蓝珠子，1颗绿珠子。摇匀后，随意摸出l颗。 （1）摸到绿珠子的可能性有多大？ （2）佳佳摸出了1颗蓝珠子，放回后摇匀。强强来摸，摸出的也是1颗蓝珠子，又放回摇匀。聪聪来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？ （3）佳佳摸走了1颗红珠子，强强又摸走了1颗红珠子，都没有放回。这时聪聪来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？ 3．一个底面是正方形的长方体纸盒，它的展开图如图，这个长方体的体积是多少立方厘米？ 4．同学们进行摸球游戏，结果如下表，三个同学分别预测了下次摸球的情况。 美美说：“下次一定摸到蓝球。” 东东说：“下次不可能摸到白球。” 强强说：“下次摸到白球的可能性最小。” 你认为谁说得对？说说你的理由。 蓝球 白球 黄球 次数 20 1 4 5．一个装水的容器，长3米，宽2米，高6米，水面高度是2米，往里面放入一块铁块后，全部浸没后，水面到容器口的高度是2.5米，这块铁块的体积是多少立方米？ 6．建造一个长80米、宽40米、深2米的长方体游泳池。 （1）这个游泳池占地多少平方米？ （2）绕着游泳池走一圈，至少要走多少米？ （3）如果在游泳池的四壁和底面贴上边长2分米的正方形瓷砖，需要贴多少块？ 7．五（1）班分为8个小组，用抽签的方式决定其中一个小组打扫教室。     （1）有几种可能的结果？把这些可能的结果都写出来。     （2）如果这个班分为10个小组，用抽签的方式决定其中的一个小组打扫教室，有几种可能的结果？为什么？ 8．下面的柜子里，每格都有1顶帽子，共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子，任意打开一格。 （1）取出哪种颜色帽子的可能性最大？ （2）取出哪种颜色帽子的可能性最小？ （3）取出哪两种颜色帽子的可能性相等？ 9．甲、乙玩猜数游戏，甲在心中想好一个1000以内的数，乙只许问“比某数小吗？”甲只回答“是”或“不是”。那么乙最多问几次就一定能猜中这个数？ 10．桌上有三张卡片，分别写着4、5、6，将它们摆成三位数，是2的倍数的可能性有多少？3的倍数的可能性有多少？5的倍数的可能性有多少？ 11．袋子里装有4个白球、8个红球、m个黑球，每个球除颜色以外均相同.从袋中任取一个球，若摸到红球的可能性最大，摸到黑球的可能性最小，则m可能是几？ 12．箱子里装有白色和黄色的乒乓球共10个。 （1）双双闭着眼睛从箱子里摸球，摸出后放回摇匀继续摸。这样操作20次，结果摸到白球16次、黄球4次。如果再摸一次，摸到哪种颜色的球的可能性比较大？为什么？ （2）在箱子里再放入100个同样的黄色乒乓球，摸一次一定能摸到黄球吗？为什么？ 13．某饭店为了吸引顾客，设立一个可以转动的转盘（如图所示），规定顾客消费100元以上（不包括100元）就获得一次转动转盘的机会，转盘停止后，指针正好对着九折、八折、七折的哪个区域，顾客就获得此待遇（转盘16等分）。 （1）李阿姨消费120元，她获得打折的机会有多大？获得九折、八折、七折的可能性各是多少？ （2）张叔叔消费95元，他获得打折的可能性是多少？ 14．（1）口袋里有2个红球和2个乒乓球。从中拿出2个球，可能的结果有几种？请你列出来。     （2）上述各种结果发生的可能性一样吗？如果不一样，哪种结果的可能性较大？ 15．学校到科技馆的距离是2千米，小胖和小丁从学校出发到科技馆参观。小胖每分钟走80米，小丁每分钟走100米，小胖先出发，走了3分钟后小丁才出发。小丁追上小胖用了几分钟？此时两人距离科技馆还有多少米？ 16．两辆汽车同时从相距800千米的两个车站相向开出，经过5小时（未相遇）它们还相距50千米，已知客车每小时行80千米，货车每小时行多少千米？ 17．欢欢、乐乐和豆豆做摸球游戏，每次任意摸出一个球(球的质地、大小相同)，记录颜色后放回摇匀．他们三人从同一个箱子里摸球，共摸了36次，摸到白球24次，摸到红球8次，摸到蓝球4次． (1)他们最有可能从几号箱子里摸球？不可能从几号箱子里摸球？ (2)他们三人要想摸到蓝球的次数多一些，可以从几号箱子里摸球？ 18．小巧以65米/分的步行速度从家里出发去少年宫．出发16分钟后，妈妈发现小巧把一份材料忘在家里了，于是骑车以195米/分的速度去追．已知小巧家与少年宫之间的路程是1800米．妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她吗？ 19．一列动车车厢里有110个座位，网上购买火车票时，座位是随机抽取自动生成的。第1位乘客在购买火车票时，对座位的选择有多少种可能？第2位乘