期末专题复习 综合题 真题演练 三年级下册科学 浙江专用（教科版）

期末专题复习 综合题 真题演练 三年级下册科学 浙江专用（教科版） 1．（2021春·浙江衢州·三年级统考期末）受精的鸡蛋会发育成小鸡。鸡蛋结构具有一定的功能，请将下列结构和功能相对应。（填字母） A．卵壳   B．气室   C．卵白   D．卵黄   E.胚盘 鸡蛋最外面是________，里面有一层薄薄的卵壳膜。鸡蛋内部的________和________能为胚胎发育提供营养。蛋黄上的小白点是________，适宜条件下能发育成小鸡。发育过程中，________能提供一定的空气。 （2021春·浙江台州·三年级统考期末）过山车设计制作 2．上图是过山车的轨道设计图，起点①位于整个轨道的（    ）。 A．最低处 B．不高不低处 C．最高处 3．小球从起点①出发，目标要滚向（    ）。 A．② B．③ C．④ 4．小明测试过山车时从点①到点④，点④在点①的（    ）。 A．西北方向 B．东南方向 C．西边 5．依据过山车设计理念第一步要（    ）。 A．准备好过山车制作材料 B．画出过山车的设计图 C．依据讨论直接制作过山车 6．设计过山车时，必须要考虑的因素是（    ）。 A．整体结构一定要安全稳固 B．材料颜色一定要相同 C．过山车的结构一定要相同 7．根据课堂要求设计过山车时正确的做法（    ）。 ①过山车轨道的总长至少在2米以上； ②过山车要有直线轨道和曲线轨道； ③每一条过山车都必须有起点和终点； ④过山车轨道不能出现坡度； ⑤过山车的轨道长度不能超过2米； ⑥过山车的轨道要保持连续和封闭。 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑥ （2022春·浙江温州·三年级校联考期末）小明特别喜欢过山车，打算自己制作一个“过山车”模型。 8．以下做法不正确的是（    ）。 A．先设计过山车的轨道路线，再进行制作 B．制作过山车时，可以不参考设计图，直接制作 C．制作完过山车模型，可以进行测试、评价、修改 9．将小球放在“过山车”轨道的最高处松手，小球会_________（填“滚动”或“滑动”）。 10．为了方便我们准确测量“过山车”轨道长度，以下方法最合适的是（    ）。 A．用拃（zhǎ）来测量 B．用自己的塑料尺测量 C．用细绳测量后再用软尺量出细绳的长度 11．为了让小球在“过山车”某段轨道末端的运动速度更快，设计方案比较合理的是（    ）。 A．让这段轨道坡度变大 B．让这段轨道坡度变小 C．让这段轨道变长 12．小明测得小球在同一个“过山车”轨道的运动时间，测量3次取得的数据不同，应该分析数据后（    ）。 A．取最小数作为结果 B．取中位数作为结果 C．取最大数作为结果 （2022春·三年级统考期末）探究动物。 小临在菜园里看到了几只菜青虫，好奇它们长大后会变成什么呢？于是把它们带回家与蚕宝宝一同饲养。 13．用放大镜观察蚕卵时，我们可以观察蚕卵（    ）等特征。 A．形状、重量、大小 B．大小、形状、颜色 C．颜色、大小、长短 14．在观察蚕和菜青虫生长的过程中，我们可以用（    ）方式记录。 A．写观察日记 B．拍照、画示意图 C．以上方法都可以 15．观察蚕的生长变化时，小临这样记录：“身体从黑褐色变为白色，会爬行。”他记录的是蚕的（    ）。 A．卵 B．幼虫 C．成虫 16．菜青虫和蚕相似，长到一定程度会长出新皮换下旧皮，这个过程叫做（    ）。 A．孵化 B．蜕皮 C．吐丝 17．一段时间后蚕宝宝吐丝结茧啦！吐丝结茧是为了（    ）。 A．保护蛹 B．织网捕食 C．纺织丝绸 18．有一天小临发现菜青虫变成了菜粉蝶（如图），菜粉蝶( )昆虫。（选填：“是”或者“不是”） 19．蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是（    ）。 A．没有生命了 B．仍然是活的，但改变了模样 C．与蚕的幼虫几乎一样 20．（2022春·浙江温州·三年级校考期中）比较蚕和蛹的异同，把下面的特征分一分。 ①颜色多是白色　②颜色多是棕黄色的　③体型细长柔软　④体型圆胖较硬　⑤需要不停地吃食　⑥不需要吃食物　⑦蠕动爬行　⑧基本不运动　⑨有许多环节　⑩经常排泄粪便 （2022春·浙江湖州·三年级统考期末）关于影子的探究。 21．看台上的同学意外发现，自己上午的影子和下午不同，下列说法正确的是（    ）。 A．上午他们的影子慢慢变短 B．上午它们的影子在东面 C．上午10点，看台上不同位置的同学影子方向也不同 22．小东将文具盒竖放在阳光下同一位置，隔一段时间去测量影子长短并记录，如图，根据图表推测，c位置的影子可能是（    ）。 A．2 B．6 C．10 23．小东将文具盒的影子描了出来（如下图），推测图中d位置的影子可能是（    ）时候的。 A．13：00 B．12：00 C．14：