期末专题复习 综合题 真题演练 六年级下册科学 浙江专用（教科版）

期末专题复习 综合题 真题演练 六年级下册科学 浙江专用（教科版） （2022春·浙江杭州·六年级校联考期末）学校举行搭高塔比赛，要求搭建的高度相同，具有牢固、稳定的优点。提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。 1．在设计高塔的过程中，以下因素不需要考虑的是（    ）。 A．如何把塔建得更高、牢固 B．制作高塔的材料成本 C．牙签的光滑度 2．要使搭建的高塔稳定，下列做法中，不合适的是（    ）。 A．把大的萝卜颗粒放在底层，小的放在上层 B．塔身尽量要上下大小一样 C．牙签尽量组成三角形 3．搭建好高塔后，同学们进行了稳定性测试，你觉得下列方式比较合适的是（    ）。 A．用不同重物放在塔顶 B．科科用左右手同时用力按压塔顶 C．用相同重物放在塔顶 4．下面是不同小组测得的实验数据，根据数据请你完成试题。 实验小组 1 2 3 塔的高度（厘米） 55 55 60 牙签组成的形状 长方形 正方形 三角形 承受的垫圈数量（个） 20 24 30 据上述实验，小明想研究的问题是：________。 5．科科根据实验得出数据，属于科学探究活动中的（    ）。 A．提出问题 B．收集数据 C．得出结论 6．你认为上述实验合理吗？说说你的理由。 ______ 7．在测试后科科发现自己制作的高塔容易倒塌，这与下列因素中的（    ）没有关系。 A．胡萝卜颗粒重量 B．牙签的粗细 C．牙签的品牌 8．（2022春·浙江湖州·六年级校考期中）下图是猛犸象化石的照片。 （1）猛犸象曾经在地球上生活，现在已经不存在了，我们把这种现象称为____________。 （2）根据动物是否有脊柱进行分类，猛犸象属于____________动物。 （3）地球上仍有许多珍稀动物正在面临数量越来越少的情况，为此我们人类可以建立____________来保护这些动物。 （4）给下列动物分类，将它们的编号填写在相应的类别中。 ①蚂蚁        ②鸵鸟        ③蝗虫        ④羊        ⑤天鹅        ⑥海豚 ⑦鲤鱼        ⑧金丝雀        ⑨企鹅 类别 昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类 序号 ( ) ( ) ( ) ( ) 9．（2022春·浙江温州·六年级统考期末）在小学的科学课堂上，我们也进行了许多实验来观察物质的变化。 ①铁钉生锈②蜡烛燃烧③盐水蒸发④烟花绽放⑤人体消化食物⑥雕刻岩石 （1）伴随发光发热现象的有____________。 （2）没有产生新物质的有____________。 （2022春·浙江金华·六年级校考阶段练习）电塔多建设在野外的发电厂、配电站附近，它是电力部门重要实施，能架空电线并起到保护和支撑作用，把电输送到千家万户。 10．高大的电塔，不仅做到了结实不变形，还保持直立不倒，这主要因为（    ）。 A．电塔是实心的 B．电塔抗风能力弱 C．电塔结构特点可以提高其稳定性 11．下列做法中，（    ）不能增加我们建造高塔的稳定性。 A．在高塔上使用三角形框架 B．增加高塔上部的体积 C．给高塔建一个大一些的底座 （2021春·浙江温州·六年级统考期末）下面是某同学在制作校园生物分布图前统计的信息，请你仔细阅读后回答下列问题。 植物 动物 名称 出现的地点 名称 出现的地点 柳树 操场周围 蝴蝶、瓢虫 花坛中 杨树 操场周围 蜻蜓、蚜虫、青蛙 草坪中 狗尾草 草坪、花坛中 苍蝇 校园各处 车前草 草坪、花坛中 麻雀 树枝上 12．通过阅读表格中的信息，发现______是在校园内分布最广的动物。 13．下列地点中，（   ）的生物种类数量最多。 A．草坪、花坛中 B．树枝上 C．操场周围 14．分类是研究生物常用的方法，下列分类结果正确的是（   ）。 A．根据植物是否落叶，可以将杨树、柳树归为一类 B．根据动物身体结构，可以将青蛙、苍蝇归为一类 C．根据动物食物来源，可以将青蛙、蚜虫归为一类 15．把校园部分生物进行编码，排列在校园分布图的上面，将其生物编码标注在校园分布图对应的位置。 植物：a．狗尾草　b．杨树　c．柳树　d．车前草 动物：①蝴蝶　②蜻蜓　③麻雀　④瓢虫　⑤蚜虫　⑥青蛙 16．以上生物之间存在怎样的食物关系呢？请根据你的认识，写出1条食物链：________。 17．（2022春·浙江温州·六年级期末）四川卧龙自然保护区是我国第三大自然保护区，在这里生活着许多珍稀动植物，有熊猫、金丝猴等。 (1)熊猫妈妈和小熊猫通常长得很相像，这是________现象（选填“遗传”或“变异”）。 (2)熊猫妈妈直接生小熊猫，并用乳汁喂养小熊猫，属于______