期末专题复习 实验题 真题演练 五年级下册科学 苏教版

期末专题复习 实验题 真题演练 五年级下册科学 苏教版 1．（2022春·江西赣州·五年级期末）做“观察水加热时的变化”实验： 实验材料、实验步骤（略） 实验结论：（1）水沸腾后，停止加热，水会停止沸腾，温度会( )。 （2）水沸腾后，( )加热，水会持续沸腾，温度不变。 整理科学用词：水沸腾时的温度叫做( )。水从液态变成气态，叫做( )。 （2022春·福建三明·五年级统考期中）实验：状状想研究船的稳定性，于是查阅资料并设计进行了如下实验。 甲  （底面积：8厘米×8厘米）     乙  （底面积：8厘米×8厘米） 2．以上两幅图研究的是（    ）对铝箔船稳定性的影响。 A．船的底面积大小 B．船舷的高度 C．船的内部结构 3．在这个实验中必须要保证相同的条件是（    ）。 A．弹珠的颜色 B．船的底面积大小 C．船舱的数量 4．此次实验采用的是（    ）。 A．对比实验 B．观察实验 C．模拟实验 5．这个实验中更加稳定不易侧翻是( )（填 “甲”或“乙”）船。 6．该实验中影响船稳定性的主要因素是（    ）。 A．船的质量更大 B．船的体积更大 C．船舱内货物摆放更均匀 7．（2022春·五年级课时练习）如表是晓明同学探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表，根据表中记录回答问题 编号 种子所处环境 实验结果 1 不加水，置阳台上 不发芽 2 加适量水，置阳台上 发芽 3 加适量水，置冰箱里 不发芽 4 加适量水，用透明杯罩住 发芽 5 加适量水，用黑色杯罩住 发芽 （1）要研究种子发芽与阳光的关系，应该选择上表中实验_________和实验_________来进行对比实验。对比实验中需要改变的条件是_________。通过实验我们知道，种子发芽_________阳光。 （2）实验1和2研究的是种子发芽与 _________的关系：实验2和3研究的是种子发芽与_________的关系。 A．水分       B．空气          C．温度 （2022春·广东深圳·五年级统考期末）研究生物与环境的关系。 8．为了研究“种子发芽需要哪些条件？”王华设计了如下图所示的实验方案。根据图示，可以看出王华研究的问题是：绿豆种子发芽需要（    ）吗？ A．水 B．空气 C．土壤 9．关于种子发芽需要哪些条件的问题，王华小组作出假设：水分、土壤、适宜的温度都是种子发芽需要的条件，并分别设计实验，进行了对比研究，将实验结果记录在下面表格中。表中的实验数据可以证明：哪项不是种子发芽必需的条件？（    ） 绿豆种子发芽是否需要水的实验记录表 种子总数量 已发芽量 未发芽量 1号组（有水） 18 18 0 2号组（无水） 18 0 18 绿豆种子发芽是否需要土壤的实验记录表 种子总数量 已发芽量 未发芽量 1号组（有水） 18 18 0 2号组（土壤） 18 18 0 绿豆种子发芽是否需要适宜温度的实验记录表 种子总数量 已发芽量 未发芽量 1号组（21℃） 18 16 2 2号组（4℃） 18 1 17 A．水 B．土壤 C．适宜的温度 10．绿豆种子发芽可以不需要阳光，绿豆苗的生长需要阳光吗？王华设计实验来研究这个问题。实验中，需要改变的条件应该是（    ）。 A．水 B．土壤 C．阳光 11．如图所示，在学校生物基地有一片绿豆苗地，王华观察到地里还生活着蚜虫、瓢虫、鸟三种动物。你认为下面哪条食物链能正确表示出它们之间的食物关系？（    ） A．绿豆苗→蚜虫→瓢虫→鸟 B．鸟→瓢虫→蚜虫→绿豆苗 C．绿豆苗→瓢虫→蚜虫→鸟 12．王华小组的同学设计制作了下面三个生态瓶，进行对比实验。经过较长一段时间后，哪个生态瓶内的生物最有可能和谐地生存下来？（    ） A． B． C． 13．（2022秋·陕西榆林·五年级统考期末）兴国小学五（3）班的同学进行了船舶制造大赛，老师要求测试标准至少达到以下3项：①载重量达到200克：②有自己的动力系统：③能行驶一段距离到达指定的地点。请回答下列问题： （1）小明组从网上查阅资料得知，常规的潜水艇一般用___________作为动力，帆船用风作为动力，蒸汽船靠蒸汽提供动力。最后，他们选择用风力作为动力。 （2）小明组选择铝箔纸作为船体材料，为了让船的载重量更大，他们用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船进行实验（如下图所示），请将表格中的数据补充完整。 船型1 船型2 船型3 示意图 底面积 64平方厘米 36平方厘米 16平方厘米 船的体积 _____立方厘米 10