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期末专题复习 实验题 真题演练 三年级下册科学 苏教版
1.为了比较不同的小球在同一轨道上的运动快慢,西西她们小组做了实验。实验记录如下:
实验次数
第一次
第二次
第三次
选择的数据(中位数)
1号球所用时间
3秒
2秒
2秒
2号球所用时间
4秒
5秒
4秒
(1)请选择合理数据,将表格补充完整。
(2)运动相同的距离,可以用比较_______的方法来比较运动的快慢。
(3)比较实验记录的数据,我发现:_________号球的运动速度更快。
2.下面是模拟环形山形成的原因实验步骤,请你填写完整。
(1)在托盘内铺上约3厘米的细沙;
(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些________大小的石子;
(3)再从同一高度丢下_______大小的石子;
(4)观察石子坑影子的变化。
实验结果:了解到月球上环形山形成的原因,即由空中掉落的________砸成的。
小东发现环境中某一个因素变化对蚕的生长有影响,于是进行了下面的实验:取三个大小相同的纸盒,分别贴上甲、乙、丙标签,每个纸盒中放入8条大小相似、健康的蚕,放在某个因素不同其他环境条件相同的地方,每天饲养同样的桑叶,如下图所示:
3.由图可知,小东同学探究的是________________这个因素对蚕生长的影响。
4.小东查阅资料后,得知在25℃左右的温度下蚕生长发育最快。一段时间后,测量了三个盒子中蚕的平均长度分别为4厘米、5厘米、6厘米,乙盒中蚕的长度应该是( )。
A.4厘米 B.6厘米 C.5厘米
5.盒子中放8条蚕宝宝做实验的目的是( )。
A.避免实验中的偶然性 B.数量多有趣 C.没有什么目的
6.为了探究“物体在斜面上的运动”,某实验小组的同学进行了如下实验,实验结果如下表所示,请分析回答有关问题:
物体、时间、斜面高度
小立方体
小六棱柱
小圆柱体
小球
4个木块(甲)
15秒
10秒
7秒
6秒
6个木块(乙)
12秒
7秒
4秒
4秒
8个木块(丙)
9秒
4秒
2秒
1秒
(1)小立方体在___________斜面上运动得最快。
(2)小球在不同斜面上的运动方式____________(填“相同”或“不同”)。
(3)小球和小圆柱体从乙斜面的顶端运动到底端的时间都是_________秒。
(4)根据上述实验,可知____________和斜面坡度会影响物体在斜面上的运动。
(5)我们发现,斜面坡度与物体运动快慢的关系是:____________。
研究物体在高低不同的斜面上的运动情况。
①号斜面 ②号斜面 ③号斜面
7.增加斜面坡度的方法不正确的是( )。
A.增加垫高木块数 B.减少垫高木块数 C.往里推动垫高木块
8.物体在三个斜面上运动速度按由快到慢的顺序排列的是( )。
A.①号>②号>③号 B.③号>②号>①号 C.②号>①号>③号
同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间,如下表。
9.同一种小球要测量3次,主要原因是( )。
A.训练熟练使用秒表 B。 重复实验可让实验结果更准确
C. 让大家都有机会做
10.表格中 “▲”处应该选择的数据是( )。
A.7 B.8 C.9
11.比较表格中的数据,可以发现( )。
A.黄色小球运动快 B.红色小球运动快 C.两个小球一样快
12.实验名称:模拟制造环形山
实验材料:细沙、托盘、大小不同的球
实验步骤:
1.把____________平铺在托盘里。
2.从高30厘米的地方,用大小不同的球撞击沙盘。取出球,观察它们留下的坑。
3.从高60厘米的地方,用大小不同的球撞击沙盘。取出球,观察它们留下的坑。
实验现象:在步骤2中,_______________球留下的坑比较大,且深度比较深。步骤2和步骤3相比,从高_______________厘米的地方,大球留下的坑更大,深度更深。
实验结论:环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越__________________,环形山越大,反之越小。从离月球越_________________的地方撞击,环形山越大,反之越小。
用下图中的沙和球模拟月球表面的大小不一的坑的形成。
13.请你把实验材料和模拟对象用线连起来。
大小不同的球托盘和沙
不同大小的坑
月球表面大小不同的陨
大小不一样的环山
14.这个模拟实验,是想研究环形山是_____________(填“陨石撞击”或“火山爆发”)造成的。
为了探究斜面的坡度大小和物体运动快慢是否有关,小皓同学做了下图实验,请根据实验完成练习。
15.在实验1和