内容正文:
绝密★启用前
2022-2023学年度第二学期学习玩固训练(一)
学校
六年级语文(部编板
(完成时间:90分钟
总分值:100分
范国:一至四单元)
评价评卷人
西心点,体是黄排的
M
一、基础应用。
学号
1,我抄写的字最工整、美戏
树欲静而风不止,子欲养而亲不待
面
班级
亚
2.给下列加点字注音。
姓名
依偎()
幼雅(
甜板(
3.根据语境,看拼音,写汉字
(1)花花在门外pai hua(
)了很久才进去
(2)我们po(
)切希望:彻底清除隐患,尽快达成目bo(
),不要d6n
()误接下来的工作
(3)明ma(
)的阳光下,有一群孩子在地上玩要,有的在玩捉迷cg(),
有的蹲在地上看蚂yi(
(4)妈妈,念doo(
)着包0(
)子,要先u(
)好面团,并好面皮,
然后再用d0(
)肉机弄好馆,最后就可以开始包了
女下列字词的形、义全都正确的一项是(
A亲戚
荒凉
万象更新(改变、发换)
B惊皇
辟静
万不得已(止,罢了)》
C.魔鬼
批平
焉知非福(代词,表示疑问,怎么,哪儿)】
5.将下列四字词语补充完整,并按要求完成题目
死得(
)(
甜()倒(
五()()海
(1)形容死得有意义、有价值的词语是
形容彻底地翻检、搜查
的词语是
[六年城语文(二)·部端板第1前共6页]
(2)用画线词语造句:
6.选词填空。
严厉严肃
(1)王华是一个很(
)的人,从来不开玩笑
(2)任何违法犯罪行为都将受到法律的(
)制核
(3)面对如此(
)的形势,我们一定要沉着应对
?,给下列加点字选择正确的解释。(填岸号)
然:①忍受(疼痛成限苦的生活等):②把维食等放在水里,蕴成期状
③为了提取有效成分成去掉所含水分,杂质,把东西极在容器里久养
(1)他熬的绿豆粥很好喝
(2)这粗孙三代人相依为命,苦日子总算整出了头
(3)憨药前的浸泡是为了使有效成分易于浸出,浸泡时间一般为30分钟
8.按要求完成句子
(1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(效为陈速句)
(2)父亲只好把一些书蕾和文件烧掉。(改为双重否定句)
(3)通过反复的观察实验,使他得出了科学的结论。(用修我符号修改实句)
(4)鲁滨逊用木头和帆船搭起一座简陋的帐篷。(第句)
(5)我坐在草丛里看她们,想象她们的家,
想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟
姐妹和她们的父母,想象她们的声音。(仿写句子)
我」
想象
想象
想象
想象
评价评卷人
二、知识回顾。
1.
优秀的古诗词具有丰富的文化营养,我们要用心品味。郑燮的题画诗《竹石》里,写
出竹子历经磨难照样坚韧不拔的诗句是:
“千谱万击还坚劲,
”;李贺的《马诗》中的:“何当
【六年级语文(二)·部编版第2重共6页1
骑清秋”感受他渴求建功立北,为国出力的您:(十瓦夜里消》中精
会月光皎清的诗句是:“中庭
品柱花
☑爽食》中挑可有日长安城化开棉桃最色的请句地一行
不飞花
御柳斜”:《石灰吟)中暗喻面临考骑都能从容不強的诗句是:于
心织布,泪如下的诗句是:终日
若等闲”;(通留牵牛是)中写织女无
零如南
评价评卷人
三、
综合应用。
房开我面百年来风云激荡的历史篇草,中同共产党在马克郑主美列领下、电实袋鱼
心使命。结带领全国各族人民,在中国这片衣的上地上绘就了人美发展史上
壮湖的壮美丽卷在这过程中通现出无数英雄人物.假如你见到他机·金对地如硬什么
评价
评卷人
四、阅读天地。
(一)课内阅读
匆匆(节选)
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是新渐空虚了。在联联里算着,入千
多日子巴经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日于滴在时间的流里,度
有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪清清了。
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地勿匆呢?早上我起来的时候,
小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻梢情地椰移了,我也茫茫然眼着装转
于是一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去:骏骏时。
使从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,仲出手迷挽时,他又从遮花着的手边过
去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了:等我睁开
眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我拖面叹息,但是新来的日子的影儿又并始在以息
里闪过了。
1.写出下列词语的反义词。
(2)伶俐一(
(1)空虚一(
选文中破折号的作用是(
C意思转换
A声音延长
B.提示下文
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3.选文中描写了人们日常生活的细节,洗手、吃饭“这些细节说明了什么?表达了作
者怎样的感情?
4,“我不禁头涔涔而泪满滑了”的原因是什么
(二)课外阅读。
长征中的炊事班
进入草地的第二天,状事班长老钱向我提议明务长1战士们走烂泥地,脚都泡坏了。
不烧点热水烫更脚志怎么行呢?”我不是没想到这一点,而