过课本-【王朝霞系列丛书】2023春七年级下册数学期末真题精选 北师大版 河北专版

2023-05-22
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 29.74 MB
发布时间 2023-05-22
更新时间 2023-05-22
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步期末真题精选
审核时间 2023-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39216080.html
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来源 学科网

内容正文:

王朝酸 期末复习第1步·过课本 七年级数学下册·基础知识梳理 第一章整式的乘除 考点①幂的运算 1 同底数幂 a"·a"=am+“(m,n都是正整数) 相乘 逆用:a+"=a"·a"(m,n都是正整数) (a")”=am(m,n都是正整数)】 幂的乘方一 逆用:a"=(a")(m,n都是正整数) 幂的运算 (ab)=ab(n是正整数) 积的乘方 逆用:ab=(ab)(n是正整数) 同底数幂 am÷a”=a"“"(a≠0,m,n都是正整数,且m>n) 相除 逆用:am-"=a"÷a(a≠0,m,n都是正整数,且m>n) 【拓展延伸】am·a…d=a+m+":[(a")]”=am心.(m,n,p都是正整数) 注意:①进行同底数幂的乘、除运算时,若底数互为相反数,则应先将底数化相同,再进行 计算:②进行积的乘方运算时,不要漏掉常数因式. 2.0指数幂:a°=1(a≠0). 3.负整数指数幂:a=(a≠0,p是正整数)。 4.小于1的正数的科学记数法:一般地,一个小于1的正数可以用科学记数法表示为a×10 的形式,其中1≤a<10,n是负整数. 注意:科学记数法中a,lnl值的确定. (1)a是大于或等于1且小于10的数. (2)确定l的方法有两种,①l等于原数中左起第一个非0数字前面0的个数(包括小数 点前面的那个0):②小数点向右移动到左起第一个非0数字后,小数点移动了几位,就 等于几. 河北专版数学七年级下册北师 1 基础知识梳理 考点②整式的乘除 把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它 单项式乘 的指数不变,作为积的因式.例:2a4ab2=8ab2 单项式 单项式乘 就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得 多项式 的积相加.例:n(a+b+c)=na+nb+nc 多项式乘 先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把 整式的乘除 多项式 所得的积相加.例:(a+b)(m+n)=am+bm+an+bn 把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除 单项式相 式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式, 除 例:-8abc÷4ab2=-2bc 先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相 多项式除 加.例:(am+bm+cm)÷m=a+b+c 以单项式 考点③ 乘法公式 1.乘法公式 概念 公式 图例 两数和与这两数差的积, (a+b)(a-b)= 平方差公式 等于它们的平方差 a2-b2 两数和的平方,等于它 两数和 (a+b)2=a2+ 们的平方和,加上它们 的平方 2ab b2 的积的2倍 完全平 方公式 两数差的平方,等于它 两数差 (a-b)2=a2 们的平方和,减去它们 的平方 2ab b2 的积的2停 2.(a+b)2,(a-b)2,ab之间的关系 -4ab 2ab 2ab (a+b)2 a2+b2 (a-b)2 +2ab +2ab 4ab 2田 河北专版数学七年级下册北师 期末复习第1步·过课本 第二章相交线与平行线 考点①两条直线的位置关系 1.对顶角 基本特征 图例 性质 (1)两个角有公共顶,点; 对顶角相等,即∠1三 (2)两个角的两边互为反向延长线 ∠3,∠2=∠4 B 注意:对顶角一定相等,但相等的角不一定是对顶角. 2.补角、余角 (1)补角:若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互为补角. 性质:同角或等角的补角相等。 (2)余角:若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互为余角. 性质:同角或等角的余角相等. 3.垂线 (1)定义的双重作用 ①知垂直得直角:②知直角得垂直· A O AB⊥CD∠AOC=90 D (2)性质:①平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直: ②直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.如图,直线1外一点P与直 线1上所有点的连线中,线段PO最短」 A A2 A,O A.As (3)点到直线的距离:从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离, 注意:垂线段是一条线段,而点到直线的距离是一个数量,是垂线段的长度. 河北专版数学七年级下册北师 3 基础知识梳理 考点②探索直线平行的条件 1.同位角、内错角、同旁内角 基本特征 图例 实例 在截线同侧,在两条被截线 ∠1和∠5,∠2和∠6, 同位角 同一方.形如字母“F E ∠3和∠7,∠4和∠8 2入1 在截线两侧,在两条被截线 内错角 34 65 ∠3和∠5,∠4和∠6 之间.形如字母“Z” D 78 在截线同侧,在两条被截线 同旁内角 F ∠3和∠6,∠4和∠5 之间.形如字母“U” 2.平行线的判定与性质 同位角相等 判定 内错角相等 两直线平行 性质 同旁内角互补 (位置关系) (数量关系) 注意:同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的前提是

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