全等三角形经典模型--手拉手2022-2023学年北师大版七年级数学下册

2022-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3 探索三角形全等的条件
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 289 KB
发布时间 2022-11-30
更新时间 2023-04-09
作者 lb119922
品牌系列 -
审核时间 2022-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36260049.html
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来源 学科网

内容正文:

全等三角形经典模型 四、手拉手模型: 定义:所谓手拉手模型,是指有公共顶点的两个等腰三角形,顶角相等。因为顶点相连的四条边,形象的可以看作两双手,所以通常称为手拉手模型。 基本模型: 例题:已知,△ABC和△AB1C1都是等腰三角形,AB=AC,AB1=A B1,且∠BAC=∠B1AC1。 三个结论 结论1:△AB B1≌△A C C1 (SAS) B B1=C C1 三个结论 结论2:∠BOC=∠BAC 三个结论 结论3: AO平分∠BOC1 两个顶角相等并且共顶角顶点的等腰三角形 已知:△ABC,△DBE均为等腰三角形,BA=BC,BD=BE,∠ABC=∠DBE. 结论:△ABD≌△CBE 二、手拉手的特殊形式: 1.两个共直角顶点的等腰直角三角形 已知:△ABC,△DBE均为等腰直角三角形,BA=BC,BD=BE,∠ABC=∠DBE=90° 结论:△ABD≌△CBE 2.两个共顶点的等边三角形 已知:△ABC,△DBE均为等边三角形 结论:△ABD≌△CBE 共顶点的等腰直角三角形中的手拉手 【例1】 如图:△ABD、△AEC中,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE,DC、BE相交于点M. (1)求证:BE=CD (2)求证:CD⊥BE; (3)求∠AMD的度数. 共顶点的等边三角形中的手拉手 【例2】 如图,点A为线段BD上一点,△ABC和△ADE均是等边三角形 求:(1)CD=BE (2)∠DAE+∠BFD=180° (3)∠BFA=∠DFA=60° (4) △GAE≌△HAD (5)GH∥BD 【例3】 如图,△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,求证: ⑴ BD=CE ⑵ BD⊥CE 【例4】 如图,设△ADC和△CBE都是等边三角形,连接AE、AB、BD,∠ABD=80°,求∠EAB的度数. 【例5】 【例6】(江西九下三模改编) 学科网(北京)股份有限公司 $

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