12.2 滑轮 练习课件 -2022-2023学年人教版物理八年级下册

12.2滑轮习题 1 1.滑轮的分类 定滑轮 使用时，滑轮的轴固定不动 动滑轮 使用时，滑轮的轴随物体一起运动 2.实 验:研究定滑轮和动滑轮的特点 使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向； F=G总/2 不计摩擦和绳重： 不计摩擦和绳重： 使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。 F=G v绳=v物 v绳=2v物 s=h s=2h 不计摩擦、绳重和滑轮重： F=G/2 真实情境 （有摩擦、有绳重） F>G 真实情境 （有摩擦、有绳重、动滑轮重） F> G总/2 1．如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（    ） A．甲是动滑轮，使用时不能省力 B．乙是动滑轮，使用时可以省力 C．甲是定滑轮，使用时可以省力 D．乙是定滑轮，使用时不能省力 12.2 滑轮 习题1 B 2．如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以的速度0.2m/s匀速运动了5s，弹簧测力计的示数为的8N，（不计滑轮和绳子之间的摩擦），拉力F做功的功率为（　　） A．1.6W B．8W C．3.2W D．16W 动滑轮水平拉动物体： v绳=2v物 F=f/2 s绳=2s物 P=Fv绳=P2v物 C 3．用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（　　） A.F1>F2>F3 B.F2>F3>F1 C.F2>F1>F3 D.F3>F1>F2 F1=f F2=f/2 F3=2f D 4．如图所示，放在水平地面一物体， 重力为200N，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，绳子另一端施加的拉力F为180N，则该物体此时对地面的压力为________N，使用这个滑轮的好处是：______ ___ 。 可以改变力的方向 20N 5．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用。如图甲所示，护城河上安装的吊桥，在拉起吊桥过程中，滑轮C属于________（选填“定”或“动”）滑轮，吊桥可看作支点为________（选填“A”“B”或“C”）点的杠杆。如图乙所示，用滑轮拉着一重为50N的物体竖直向上匀速运动，利用该滑轮能省________（选填“力”或“功”）。若滑轮重10N，不计绳重及摩擦，拉力F为________N。 定 B 力 30 6．如图所示，某工人将重150牛的铁桶在10秒内竖直向上匀速拉起4米，A装置是________（填“定”或“动”）。上升过程工人拉绳子的拉力为_______牛，拉力移动的距离为_______米．（滑轮、绳的重力及摩擦不计）。 动 75 8 7．如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重小于物重，使用甲图滑轮最大的优点是_____ ___ ；所用的拉力F甲________F乙（选填“>”、“<”或“=”）。 可以改变力的方向 > 甲 乙 绳子的起点 拉力的方向 拉力的大小 移动的距离 动滑轮上 定滑轮上 竖直向上 向下 F= 3 G总 F= 2 G总 s=3h s=2h 12.2滑轮 习题2（滑轮组） 两种绕线方法 甲 乙 不计绳重和摩擦时： = n G总 滑轮组： F F 甲 乙 v绳=nv物 12.2滑轮 习题2（滑轮组） 1. 将定滑轮和动滑轮组合在一起就组成了滑轮组，使用它既可以 _ ，又能够 .2. 如图所示，物重20N，该滑轮是______ 滑轮，弹簧测力计示数为______ N，使用这种滑轮能______ ，但不 (不计滑轮重). 4. 如图所示，滑轮组下端吊一重物，物重为120N，若不计滑轮重、绳重与摩擦，则拉力为______ . 省力 改变力的方向 动 20N 省力 能改变力的方向 60N 6. 如图所示，若拉力F=900N,，物体A重1500N，不计滑轮重、绳与滑轮间摩擦．当绳子自由端移动3m，则沿水平方向匀速拉动物体A前进时，物体A与地面间摩擦力是______ N，物体A移动______ m。 7. 斜面是一种简单机械，使用斜面的好处是 ，斜面高度一定时，斜面越长使用它就越______ . 可以省力 省力 动滑轮水平拉动物体： v绳=nv物 F=f/n s绳=ns物 2700 1 8. 如图所示的滑轮组，如果不计轮重、绳重及有害的摩擦，物体重为G，则F=______ ，如果物体上升的高度为h，则绳子的自由端上升的高度为______ ，