期末综合素养评价试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

七年级下册期末综合素养评价 道德与法治（模拟练习） 一、单选题 1．青春期有三大生理变化，下列不属于生理变化的是（　　） A．身体迅速长高、长壮 B．运动系统和神经系统等不断成熟 C．越来越懂事乖巧 D．生殖器官发育和成熟 2．中国人口众多，而创新性人才却如此稀少，这种现状让我们不得不对几千年来的教育进行深刻的反思。几千年来的中国教育缺失什么，我们的结论是：批判精神或意识。培养批判精神(　　) ①要有质疑的勇气 ②处处与他人作对 ③要有表达自己观点、给出合理化建议的能力 ④还要考虑他人的感受，容易被人接受 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 3．大扫除时，卫生委员是这样分配任务的：男生负责打水擦玻璃、拖地等比较繁重的活儿；女生负责物品整理、擦桌子等较为细致的活儿。卫生委员这样做（　　） A．是偏袒女生，不公平的做法 B．可以充分发挥男女生各自的优势 C．可能会挑起男女生之间的矛盾 D．是对男生不公平对待的做法 4．青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解，正确的是（　　） A．我们已经长大了，不用父母和老师管了 B．与异性同学的交往是不健康的、错误的 C．青春要打扮新奇，穿着时尚、有个性 D．青春是美好的，是活力、智慧的象征 5．平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（　　） ①自尊和被人尊重都是快乐的 ②她陷入了虚荣的误区 ③自信是成功的基石 ④告别自卑就能走向成功 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 6．在今年春节前夕浙江杭州市的一个雨夜里，萧山十中高三学生蒋汉军主动为一位拄杖又拎包的残疾人撑伞，直到对方打上出租车离开。面对表扬，蒋冠军说：“这么方便就能做点好事，挺好的呀！”蒋汉军的做法（　　） ①主动践行了“勿以善小而不为”的优秀品质 ②用自己的热情和行动让对方收获的美好情感 ③积极从小事做起，追求“止于至善”的境界 ④在传递美好情感过程中获得了新的美好情感 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．我国经典医著《黄帝内经》说：“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。”这说明（　　） A．情绪产生的原因是多种多样的 B．消极情绪会影响人的身心健康 C．人的情绪是丰富多变的 D．人无法战胜消极情绪 8．首个抗疫在线心理支持系统——“强肺心理支持系统”已为医护人员和患者提供4000多次心理援助。“强肺心理支持系统”的使用有利于 （　　） ①调控情绪做情绪的主人 ②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志 ③咨询者了解自身心理健康状态听取专业治疗建议 ④化解医生治疗或患者患病之中压力与焦虑 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 9．我们可以通过上课认真听讲、积极回答问题等方式表达对老师的尊重和喜爱；通过热心帮助同学解决问题的方式表达对同学的关心；通过做家务帮助父母减轻负担及表达感恩之情。这说明（　　） ①美好的情感体验可以通过实际行动来创造 ②情绪情感只能受情境影响而不能主动创造 ③情绪情感需要通过恰当的方式来加以表达 ④负面情绪对我们的生活不能产生任何帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．正能量是种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量，它就好比是一杯茶， 喝一口，令人陶醉，浓浓的醇香，令人回味。对此，下列说法正确的是(　　) A．只有道德高尚的人，才会传递情感正能量 B．情感正能量对普通人来说是可望而不可及的 C．当他人身陷困境时，每个人都会传递正能量 D．传递生命的正能量，能让我们获得美好情感 11．社会生活需要合作,合作需要公平。下列表现有利于青少年培养公平合作意识的是(　　) A．找借口逃避自己的值日任务 B．以学习为主,家务活完全由父母承担 C．乐于帮助同学解答难题 D．违反学校纪律,不尊重老师的劳动 12．如图的漫画告诉我们（　　） A．集体的力量来源于成员数量的简单相加 B．在集体中，我们能够获得安全感和归属感 C．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 D．个人的力量是强大的，集体的力量是分散的 13．下边漫画《个性》启示我们（　　） ①每个人的个性不同，要包容他人的不同 ②个性与集体相交融，做好其中一个就行 ③积极参与共同活动，不断丰富自己个性 ④不要张扬自己个性，就能融入班级集体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．2022年5月“中国好人榜”“中国好人”傅小苏是一位教授，主