内容正文:
第四单元 走进法治天地
第十课 法律伴我们成长
第2课时 我们与法律同行
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在抓住两名盗窃煤气瓶的小偷后,巡逻队员将小偷铐了起来,之后男子许某和其他人用橡胶辊等对小偷进行殴打。最终,一名小偷因为伤势过重身亡。2020年7月,许某被警方抓获。
案例再现
思考:公民抓到小偷该不该打?
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立法部门立法
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执法部门执法
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司法部门司法
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公民要守法
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抓到小偷不该打!!
2021年1月19日,北青-北京头条记者获悉,福建省晋江市人民法院经过审理,以许某犯故意伤害罪,判处其有期徒刑12年。
偷东西虽是违法行为,但小偷也有生命健康权, 殴打小偷是侵犯他人合法的违法行为,同样会受到法律的严惩。
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为什么学会依法办事?P101
(学会依法办事的原因?)
国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
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P101上 探究与分享
你认为小宇应该怎么做?为什么?
遇到问题时,应当通过法治方式,要以合法方式表达自身合法的诉求和愿望。
理由:依法办事,就要遵守各种法律法规。
小宇应找到社区或当地政府等相关部门,由他们出面劝说并制止爸爸的暴行;或立即拨打110报警电话。
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P101下 探究与分享
2、小程应该采取哪些合法方式?为什么要采取合法方式 ?
可以寻求老师或父母的帮助,拨打110报警电话等。
理由:我们要养成学法尊法守法用法的习惯,做法治的遵守者和捍卫者。
1、你认为小程可能采取哪种方式应对不法侵害?
①忍气吞声;
②非法报复;
③合法方式
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我们应怎样做到依法办事?P101-102
(依法办事,我们如何做?)
① 依法办事,就是遵守各种法律法规。
②依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
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为什么要树立法律信仰?(原因)P102
①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。③当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。
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怎样树立法律信仰?P102
(树立法律信仰,我们如何做?)
① 树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
②人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。
③增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国的受益者,更应该成为参与者和推动者。
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普法活动
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普法活动
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国家工作人员向宪法宣誓
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法治时代,并不否认道德的重要性。
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一
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探究点一:学会依法办事
新课探究
活动一:情景再现——法律的保障功能
阅读下列材料:
在中国,制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后,由国家主席签署主席令予以公布、实施。
想一想:
(1)法律的功能是什么?法律的功能的实现靠什么?
提示:法律保障人们的幸福生活。法律的保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
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(2)什么是依法办事?
提示:依法办事就是要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。
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活动二:案例分析
请同学们翻开课本P101,读一读“探究与分享”栏目。
想一想:你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?
提示:立即拨打110报警电话。因为在平时的生活中我们应该养成学法尊法守法用法的习惯,逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定的捍卫者。
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探究点二:树立法律信仰
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二
2020年国庆期间,广州迎来不少外地游客,他们在领略浓郁的广府文化的同时,也在惊叹广州顺畅的城市“脉络”。记者走访发现