小升初毕业总复习 练习（试题）六年级下册语文部编版

六年级语文毕业总复习练习(二) (考试时间:90分钟 分值:100分) 一、积累与运用。(28分) 1.下面加点字的注音没有错误的一项是( ) (3分) A.阳光明媚(mèi) 念念叨叨(dāo) 落井下石(lào) B.一声不吭(háng) 永无休止(yǒng) 孤独惆怅(chóu chàng) C.焦急兴奋(jiāo) 掩面叹息(yǎn) 跟着旋转(xuán zhuǎn) D.渐渐空虚(kòng) 轻轻悄悄(qiāo) 天色昏暗(hūn) 2.补充词语，并选择恰当词语填空。(9分) 兄弟( )( ) ( )箱( )柜 一派( )( ) 千( )万( ) 一去不( ) (1)沙漠给人的第一印象就是寸草不生,( )的景象。 (2)我家附近的高压线纵横交错，把电流送进( )，给我们的生活带来很多便利。 (3)香蕉总是几个几个整整齐齐挨挨挤挤地长在一起，像( )一样手拉手，相亲相爱不分离。 (4)时间就像滔滔的流水一样( )。 3.读句子，按要求完成练习。(每小题3分，共6分) (1)洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 这句话运用排比的修辞手法,写出了时间 ,表达了 的思想感情。我可以仿写一个句子: 。 (2)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔擦咔擦搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。 这句话形象地表达了“我” 的心情,侧面反映了妈妈的 。 4.查字典填空。(6分) “善”用部首查字法先查部首 ,再查 画。“善”在字典中的解释主要有：①好的行为、品质；②心地仁爱，品质好；③擅长；④友好、和好；⑤容易。下列句子中的善字该怎样解释呢?选择正确的解释将序号填写在题后的括号内。 (1)弈秋,通国之善弈者也。( ) (2)张奶奶是位善良的人。( ) (3)我们要惩恶扬善让助人为乐遍地开花。( ) (4)看,从远处走来位多感善意的姑娘。( ) 5.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)“非然也”中“然”的意思是“然后”。( ) (2)“孰为汝多知乎?”中“孰” “汝”的意思分别是“我” “你”。( ) (3)“两小儿辩日”与“两小儿辩斗”中“辩”的意思一样。( ) (4)《学弈》选自《列子·汤问》,是一则寓言故事。( ) 二、阅读理解。(37分) (一)阅读《匆匆》片段，完成练习。(18分) 燕子去了□有再来的时候□杨柳枯了 □有再青的时候□桃花谢了 □有再开的时候□但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧：那是谁?又藏(cáng zàng)在何处呢?是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢?我不知道他们给(jǐ gěi)了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空(kōng kòng)虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音。也没有影子。我不禁(jīn jìn)头涔涔而泪潸潸了。 1.在“□”里加上合适的标点,用“ ”画出括号内正确的读音。(4分) 2.联系上下文，用“√”给加点字选择正确的解释。(2分) (1)杨柳枯了：A.(植物等)失去水分 B.(井、河流等)变得没有水 C.没有生趣；枯燥 (2)桃花谢了:A:感谢 B.认错;道歉 C.辞去;拒绝 D.(花或叶子)脱落 3.选段拿“燕子去了”“ ”“