专题04 古代诗歌阅读-2021-2022年高一下学期语文期末考试真题分类汇编（山东专用）

专题04 古代诗歌阅读 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、古代诗歌阅读 （2022春·山东济南·高一统考期末）阅读下面这首宋诗，完成小题。 春归 唐庚 东风定何物？所至辄苍然。 小市①花间合，孤城②柳外圆。 禽声犯寒食，江色带新年。 无计驱愁得，还推到酒边。 ［注］①小市：指当地经营鱼、盐、酒、茶的集市。②孤城：指诗人被贬之地惠州城。 1．下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（   ） A．诗的前四句以大刀阔斧的疏朗之笔，如泼墨写意般，描写出春归之景。 B．本诗写新年乍到、寒食未至之时的春意之浓，可见南国春天到来之早。 C．颔联“合”“圆”与“绿树村边合，青山郭外斜”的“合”“斜”异曲同工。 D．这首诗歌以点面、视听相结合的方式描写出了别具特色的春天景象。 2．钟元凯评价此诗：“首尾处尤见用力，一起一结都出人意表，请结合诗歌简要分析。 （2022春·山东·高一统考期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 贺新郎·用韵送杜叔高 辛弃疾 细把君诗说。恍余音、钧天浩荡，洞庭胶葛。千尺阴崖尘不到，惟有层冰积雪。乍一见、寒生毛发。自昔佳人多薄命，对古来、一片伤心月。金屋冷，夜调瑟。 去天尺五君家别。看乘空、鱼龙惨淡，风云开合。起望衣冠神州路，白日销残战骨。叹夷甫【注】、诸人清绝。夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁。南共北，正分裂。 [注]夷甫：西晋宰相王衍，字夷甫，匈奴起兵侵犯西晋时，由于他清谈误国，丧失了很多国土。 3．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（    ） A．“细把君诗说”一句总领上片内容，表明以下对“杜诗”展开评论。 B．“千尺阴崖尘不到”运用比喻和夸张的手法，赞美了杜叔高的文学才华。 C．“自昔佳人多薄命”用“佳人”借指杜叔高，写出了杜叔高的处境。 D．这首词在构思上颇具匠心，将赠人与自抒情怀结合，给人耳目一新之感。 4．这首词的下片抒发了词人怎样的情感？请简要说明。 （2022春·山东烟台·高一统考期末）阅读下面这首元曲，完成下面小题。 【双调】水仙子·马嵬坡① 徐再思 翠华②香冷梦初醒，黄壤春深草自青。羽林兵拱听将军令，拥鸾舆蜀道行。妾虽亡天子还京。昭阳殿梨花月色，建章宫③梧桐雨声，马嵬坡尘土虚名。 【注】①安史之乱时，唐玄宗逃难蜀中，兵至马鬼坡，三军不发，要求处死杨贵妃，称“马嵬之变”。②翠华：用翠羽装饰的旗帜，为皇帝的旌旗仪仗。③建章宫：与前文的昭阳殿，均是汉代宫殿名，这里借指杨贵妃生前的寝宫。 5．下列对这首元曲的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首句写出马嵬兵变前杨贵妃的生活状态，旌旗护卫，香梦初醒，一片闲静安适。 B．三、四两句再现了贵妃身死、兵变平息之后羽林兵护拥着皇帝鸾驾一片闲静安适入蜀的场景。 C．六、七句寓情于景，如泣如诉地传达出玄宗因伊人已逝而深居宫中的无限孤寂。 D．“马嵬坡尘土虚名”一句卒章显志，抒发感慨，可悲可叹的人物形象跃然纸上。 6．这首元曲“自出己意”，独具匠心，请简要说明。 （2022春·山东泰安·高一新泰市第一中学校考期末）阅读下面两首清诗，完成下面小题。 菊梦 曹雪芹 篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。 登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。 睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。 醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情。 九日登高台寺 沈辂 万里秋光客兴赊，同人九日惜年华。 台高不尽看枫叶，院净何须坐菊花。 对酒披襟形独放，凭风落帽笑谁加。 诗成合座皆珠玉，归去迟迟满落霞。 7．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．《菊梦》抒梦中情，写醒时怨，虚实结合，写出了梦境与现实的距离，读后令人产生无限悲凉之情。 B．《菊梦》是《红楼梦》中众人结社赋诗时黛玉所作，这种风雅之事已成俗，可从沈诗中得到印证。 C．沈诗首联写登高所见所感，与王维的《九月九日忆山东兄弟》所表达的感情是一致的，含蓄而深沉。 D．曹诗借梦表达想与陶渊明那样的隐士结交，沈诗“对酒披襟”则直接描绘出作者率性而为的风姿。 8．两首诗均以景结情，其意蕴却迥然不同，请结合全诗简要分析。 （2022春·山东潍坊·高一统考期末）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 赠韦侍御黄裳二首（其一） 李白 太华生长松，亭亭凌霜雪。 天与百尺高，岂为微飙折。 桃李卖阳艳，路人行且迷。 春光扫地尽，碧叶成黄泥。 愿君学长松，慎勿作桃李。 受屈不改心，然后知君子。 9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．作者用“长”“亭亭”“百尺高”描绘青松形象，显示其生长于名山之上的挺拔傲岸之姿。 B．“岂为微飙折”，以反诘作颂语，顿挫有力，表现作者对青松不惧风雨的精神品质的赞扬。 C．桃李之花虽明艳多姿，让路人流连着迷，但当春光逝去，终究零落成泥，