期末复习句型题语句段运用 课件-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

四下期末复习——句子篇 1.园地语句段运用——仿写句子 2.句型题（直接叙述与间接叙述的转换）（陈述句与反问句的转换）（双重否定句与肯定句的转换）（关联词的运用）（修改病句） 语句段运用（园地一） 草原图： 1.湛蓝的天空下，雪峰高耸，碧绿的草地辽阔无边，一群群羊儿、马儿在自由自在地吃草，一幅多么和谐自然的草原风景图。 2.广阔的草原，成群的牛羊，高高的蓝天上飘着朵朵白云，绘成了一幅草原风景图。 3.蔚蓝的天空，洁白的云朵，辽阔的草原，成群结队的牛羊，构成了一幅和谐的放牧图。 4.悠闲的牛羊，碧绿的草原，千变万化的白云，构成了令人赏心悦目的草原风景画。 语句段运用（园地一） 山水图： 1.山间一条流水潺潺，溪边，绿草如茵，树木郁郁葱葱。远处，山峰高低错落，白云悠悠。两只黄鹂飞过，欢快的歌声在山间回响，好一幅清新秀丽的山水画。 2.巍峨的山峰，翠绿的大树，淙淙的流水，共同构成了一幅令人心旷神怡的山间美景。 3.间流水潺潺,溪边树木葱茏,小鸟欢唱,构成了一幅和谐的山水画。 4.苍劲的松柏，潺潺的流水，耸立的小山，它们相应成趣，描画出一副动静相宜的山间图。 语句段运用（园地一） 校园图： 1.高大的教学楼，宽阔的塑胶操场，再加上跑道上奋力奔跑的孩子，构成了一道亮丽的校园风景图。 2.湛蓝的天空，高大的教学楼，温馨的食堂，广大的操场，同学们快乐的奔跑。 3.宽阔的操场上同学们在尽情奔跑嬉戏，远处的教学楼高大壮观，明亮的教室里传来郎朗书声，这就是我们美丽的校园。 语句段运用（园地二） 例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 仿写： 1.松鼠的叫声和响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖锐些。 2.那里长着许多高大的松树，都有两三层楼那么高。 3.学校的操场真大，差不多有两个足球场那么大。 4.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 5.胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大楼。 语句段运用（园地三） 短诗仿写： 这些事—— 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 是永不漫灭的回忆： 洒满阳光的田间小道， 热闹的操场， 金色的油菜花田， 咯咯的笑声， 母亲的怀里。 老师的身旁。 冬天的早晨， 夏天的傍晚， 怎样的可爱呢！ 怎样的可爱呢！ 洁白的雪， 蓝蓝的大海， 温暖的阳光， 金黄的沙滩， 闲逸的心情。 一群快乐的孩子。 语句段运用（园地四） 冒号具有解释或说明的作用，仿写范例： 1.这只小狗真是活泼可爱：每次我一回家，它就围着我转来转去，还伸出舌头舔舔我的手，然后奔到门外草地上和别的小狗玩赛跑去了。 2.小亮可真细心：瞧，每次放学的时候，都认真检查书包有没有整理好，文具有没有归位，课后作业是否记清了。 3.她是一个热心肠的老奶奶：尽管她的腿脚不好，还是把座位让给了我，看见我胸前的红领巾歪了，又帮我整理，我下车前，她又提醒我别落下东西。 她是一个热心肠的老奶奶：今天刮大风，几户人家晒在外面的衣服都吹到了地上，老奶奶把衣服一件件捡起来，挨家挨户地送还给邻居。 语句段运用（园地六） 例句： 同样是比喻句，一贬一褒感情色彩不同。根据不同的对象，我们可以采用不同感情色彩的比喻句来描述。 仿写： 1.她跳着轻快的舞蹈。（她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。她跳着轻快的舞蹈，如同一只美丽的白天鹅。） 2.那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。（那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠瞅着灶台上的美食。那个小偷像是刚出洞的老鼠，缩头缩脑地盯着柜台里的珠宝，看他偷偷摸摸的样子，就知道没什么好事。） 语句段运用（园地七） 例句：选一种情况仿写一组连续的动作。 仿写： 1.蝴蝶飞舞：一只美丽的蝴蝶落在一朵白花上，停了一会儿。又张开轻盈的翅膀扇了几下，轻轻一跃，在空中翩翩起舞，最后慢慢地飞走了。 窗外，蝴蝶悄无声息地飞到窗前那朵可爱的小花上方，盘旋了几圈，轻巧地落在上面，静静的呆了一会儿，就飞到了远方，消失得无影无踪。 语句段运用（园地七） 例句：选一种情况仿写一组连续的动作。 2.小男孩打羽毛球:一个小男孩跑到操场的中央。右手拿着羽毛球拍，用力把羽毛球往空中一道抛，然后使劲一挥。羽毛球嗖的一下就飞到了对方的地盘，对方使劲一打，小回男孩往后退了几步，纵身一跳，右手高高举起对准羽毛球往前一扣，又稳稳当当地站在了地上，把对方给赢了！ 3.妈妈下班回到家:妈妈下班回家，连忙拿起蔬菜摘了起来，摘完之后放到盆子里打开水龙头