江苏省常州市溧阳市2022-2023学年三年级下学期期中阶段性练习数学试题

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2023-05-22
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2022~2023学年度第二学期阶段性练习卷 三年级数学 2023.4 练习时间:60分钟 一、计算题 1.直接写出得数。 25×4= 93÷3= 800÷2= 100-5×12= 120×3= 19×5= 300÷5= 12+40÷5= 420÷6= 880÷4= 30×70= 21×0+80= 2. 竖式计算,有★的要验算。 49×93= 67×30= ★58×28= 3.混合运算。 320÷4×15 28×(64-39) 159-(58+37) 2 二、填空题 1.6吨=( )千克 9000米=( )千米 )克=4千克 2.8×40的积是( )个十。☐5×40积的末尾至少有( )个0, 2☐×2☐积是()位数 3.在( )里填合适的单位,在■ 里填合适的数。 (1)亮亮绕光明小区走一圈大约800( ),妈妈绕这个小区走5圈,大约 走 千米 (2)商店安排一辆载重5000( ) 的卡车,运一批约4( )重的面粉。 辆这样的卡车最多可装载40吨面粉。 4. 在O里填“>”、“<”或“=” 40×5+3○40×(5+3) 600÷(15×4)○600÷15×4 180-(44-36)○180-44-36 12×40-12○12×39 三年级数学(1) 5.2023年4月30日是星期日,请把下面的2023年5月的月历填写完整。 日 四五六 (1)在表中圈出节日:这个月有()个星期二 (2)这个月在第()季度,这个季度共有()天。 (3)如果用■ 框数,框出的三个数的和是69,那么这三个数分别是 ( )、()、( )。 6.用下面各组牌上的数列式算出24点。 ◆5 7.看图列式 (1)一双皮鞋比一双拖鞋贵多少元? (2) 38支 等 钢笔:☐ 共多少支? 铅笔: 27元 58元 三、选择题 1,学枚有30个班,每个班级都有三十多个学生。大剧院一共有928个座位,学 校学生每人一个座位,够坐吗? ( ) A.够 B.不够 C.无法确定 2。一列动车平均每小时行驶( A.2000米 B.200千米 C.2000千米 3.把72÷8=9,90÷9=10,合并成一道综合算式是( )。 A.72÷8÷9 B.90÷72÷8 C.90÷(72÷8) 4.从2000年到2020年这21年中,有()个闰年。 A.6 B.5 C.4 三年级数学(2) 5.小红在解决“学校合唱队有男生12人, 女生比男生多多少人?” 时,列式为“12×3一12“解决这个问题需要补充的条件是( )。 A.女生人数是男生的3倍B.女生比男生多3人C.男生人数是女生人数的3倍 6.小明从图书馆借一本故事书,共有160页。看了5天后还剩50页,平均每天 看多少页?正确的列式是() A.160÷5-50 B.(160-50)÷5 C.160-50÷5 7.数学课上,玲玲的一道竖式(如右图)引发同学们激烈的讨论,你同意( ) 的看法。 14 ×21 丁丁:两位数乘两位数,积不可能是两位数。 14 28 军军:竖式中的28应该表示28个十。 42 笑笑:估计正确答案接近400. A.丁丁和军军 B.军军和笑笑 C. 丁丁和笑笑 四、实践探索 1. 数学课上,老师介绍了计算14×36的新方法: X 10 4 × 20 7 30 300 120 40 800 280 6 60 24 8 14×36=300+60+120+24=504 27×48=800+280+( )+( )=( (1)表中300是10×30的得数,60是( )×( )的得数。 (2)运用这样的方法计算27×48,把上面表格和算式填写完整。 五、灵活运用,解决问题 1. 学校组织同学们参加社会实践活动,可以租两种车: 48座 19座 下面两种情况,哪一种适合用“估算”?在()里画“√”,不适合用估算 的列式解答。 (1)张老师想知道组织263名同学参加社会实践活动,租5辆大客车够不够? (2)王老师想知道租4辆大客车和1辆中巴车,一共可以坐下多少人? 三年级数学(3) 2.运来的香蕉有342千克,梨比香蕉多48干克。香蕉和梨一共多少千克?(先 在下图中画出表示梨的线段,并在国中表示出条件和问超,再解答) 香蕉:L 梨: 3。甲、乙两家超市对同一种杯子进行促销活动(如图),哪家超市买便宜? 甲商店 乙商店 原价每盒60元 每盒56元 现价每盒48元 实一盒送2只 4.小东从家到学校比到书店少用8分钟。 (1)小东平均每分钟走多少米? 电影 (2)星期天,小东看完电影后用同样的速度 走回家,26分钟后,他大概走到哪个位置? 先算一算,再在图中用“·”表示出来。 小末家 5。学校为“创客”兴趣小组买来260克新型材料,准备采用3D打印技术打印两 种规格的水杯(如下图)。 (1)欣欣想打印4个水杯。如果想节省材料,最多可以

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