第二部分 第五单元 第1课时 冷战与国际格局的演变-【直击双1流】2024高考历史一轮复习讲义训练题组

第五单元　 20 世纪下半叶世界的新变化 　　与当代世界的发展 第 1 课时　 冷战与国际格局的演变 A 组　 课时专练 1. (2023·福建福州期中)苏联从 1948 年开始先后在全国各地建立 1 400 多座干扰设备,来专门干扰“美国之音”“自由电台”“自由欧 洲电台”等针对苏联的公开和隐蔽的宣传活动,同时在国内积极开 展爱国主义宣传并加强管控。 苏联此举意在 (　 　 ) A. 着力提升自身的文化软实力 B. 巩固与壮大社会主义阵营 C. 与美国加紧争夺“中间地带” D. 应对西方意识形态的渗透 2. (2023·原创)1947 年 2 月 27 日,美国副国务卿艾奇逊在对国 会两党领导人的谈话中提到,美国不但要试图“拯救中欧某些 国家摆脱俄国的控制”,还要支持土耳其“顶住莫斯科的压力”。 这一谈话 (　 　 ) A. 推动了雅尔塔体系的建立 B. 有助于解决欧洲国家出现的经济困难 C. 为杜鲁门主义的出台造势 D. 说明美国积极地推动冷战格局的扩展 3. (2022·吉林松原二模)冷战开启后的美国,“从阻止苏联等社 会主义国家影响扩大的全球战略出发,推行扶植西德的政策, 与法国基于自身安全和经济利益以及争夺欧洲主导地位的考 虑而提出的肢解、削弱德国的主张尖锐对立。 法国在经济上依 赖美国的援助,政治上不得不仰承美国鼻息”。 在这一背景下, 法国 (　 　 ) A. 拒绝参加美国主导的集体防御体系 B. 放弃对联邦德国的强硬政策 C. 暗中支持印度支那的民族自决运动 D. 积极响应苏联地区扩张战略 4. (2022·广东肇庆二模)至 1955 年,美国已经在全球 36 个国家 建立了 450 个军事基地,并与美洲以外的多个国家签订了政治 与军事协议。 同时,美国出台的所谓“双边安全互利”的政府援 助项目,具有极强的军事侵略性。 这反映了当时美国 (　 　 ) A. 冷战力度的增强 B. 战略重心发生转移 C. 开始与苏联争霸 D. 经济发展遭到挫折 5. (2022·广东惠州期中)1956 年,美国总统艾森豪威尔要求将 西柏林建设成繁荣的橱窗,向居民输送大量的牛排、猪肉和大 米。 这反映了 (　 　 ) A. 美国极力推动欧洲联合 B. 杜鲁门主义的影响 C. 冷战思维渗透经济领域 D. 柏林出现经济危机 6. (2023·原创)20 世纪 50 年代初,美国制定了“大规模报复”战 略,强调依靠其核垄断和核优势对苏联进行核威慑以阻止任何 战争爆发;20 世纪 60 年代初,美国制定了“灵活反应”战略,强调 在发展核武器的同时,加强常规力量的发展,以应对各个层面的 战争,从而遏制苏联的全球性挑战。 美国的这一转变 (　 　 ) A. 反映了美国对苏政策发生根本性变化 B. 顺应了美苏冷战发展的需要 C. 推动了美苏关系朝着友好的方向发展 D. 避免了美苏核战争威胁出现 7. (2023·山东滨州月考)《二十世纪简史》中写道,1961 年提及 第三世界还为时过早。 伴随着冷战,两大强权世界的优越性逐 渐减弱。 反殖民主义的传播与普及,连同不结盟运动的蔓延, 在本质上意味着某些力量的重要性。 “某些力量”是指 (　 　 ) A. 美国与苏联 B. 欧洲与亚洲 C. 欧洲与美洲 D. 亚洲与非洲 8. (2022·湖北孝感期中)苏联解体标志着冷战的结束,但包括时 任美国总统乔治·布什在内的西方国家领导人与学者都对苏 联在一夜之间解体感到意外,西方当时并不希望苏联解体。 这 主要是因为 (　 　 ) A. 对苏联的解体感到惋惜 B. 苏联解体使美国失去发展动力 C. 苏联武装力量失去监管 D. 希望维持相对稳定的国际格局 9. (2023·原创)苏联解体后,美国企图独霸世界;欧洲强调“欧洲 中心论”;日本虽依附于美国,但多极化心态不言自明;俄罗斯 已趋稳定,抛弃苏联冷战思维,强调世界有俄罗斯一席之地。 这表明 (　 　 ) A. 世界大国认可政治多极化趋势 B. “一超多强”格局将长期存在 C. 西方国家的冷战思维仍然存在 D. 世界政治力量发生分化组合 10. (2023·黑龙江牡丹江月考)(节选)阅读材料,回答问题。 材料二　 20 世纪 50 年代,由于苏联控制了相当数量的中 欧和东欧国家,法德之间发生争执的传统根源也就消失了;而 且由于德国被分裂开来,并受到外族的控制,这也大大便利和 鼓励了法德之间的合作。 ———摘编自[美]戴维·卡莱欧《欧洲的未来》 (2)根据材料二并结合所学知识,分析苏联“控制了相当数量 的中欧和东欧国家”对欧洲的影响。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋