6.1 源远流长的中华文化 导学案-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活

文化生活 第六课 第一框 源远流长的中华文化 【核心素养】 政治认同：通过理解中华文化源远流长、博大精深的特征，增强对祖国的热爱，从而树立文化自觉和文化自信，并增强政治认同 科学精神：通过对中华文化包容性的理解，学会正确对待传统文化和外来文化，培养学生的 公共参与：通过对中华文化发展历程的把握，培养学生的文化自觉，并能够积极投身到振兴中华文化的实践中去 主议题：穿越时空的文化礼赞 ——从中国诗词看源远流长的中华文化 议题一：中国诗词的辉煌历程 议学情境：诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。 诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。 议学活动一： 任务一：结合议学情境，小组商议，中国诗词走过了哪些辉煌的历程？ 任务二：中国诗词是中华文化的表现，除了辉煌的中华文化，世界上还有其他文化延续至今吗？ 一、古代辉煌的历程 议题二：中国诗词一脉相承 议学情境一： 《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。 议学情境二： 楚辞出现在战国时期，它是战国后期以屈原为代表的诗人，在楚国民歌基础上开创的一种新诗体。其中楚辞中屈原所著的《离骚》最为出名，千古流传。楚辞具有非常浓厚的楚国地方特色和神话色彩。 汉赋是西汉文学的代表，汉赋分为 骚体赋、大赋、小赋。但赋早在战国后期便已出现。在写法上大多以丰辞缛藻、穷极声貌来大肆铺陈，赞颂汉代的强大或大夸统治者的治理有方 议学情境三：唐朝是古诗发展的黄金时代。唐诗的基本形式基本上有这样六种：五言古体诗，七言古体诗，五言绝句，七言绝句，五言律诗，七言律诗。 宋词是宋代出现的一种新的文体，标志着宋代文学的最高成就。词在梁代形成，但在宋朝达到了巅峰，宋词大多是以寄情山水和抒发志向为主，体裁主要分为小令、中调、长调。 元曲又称元杂剧，是盛行于元代的戏曲艺术，为散曲和杂剧的合称。 议学任务二： 任务一：结合议学情境，小组商议，为什么古诗词能流传至今？ 任务二：小组商议从先秦到现代，从古诗词的发展历程你能归纳出什么特点？ 二、薪火相传，一脉相承 1.源远流长是中华文化的基本特征之一 2.汉字和史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证 （1）见证之一：汉字 文字是文化的基本载体，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用（作用） 文字标志着人类进入文明时代。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志（意义） （2）见证之二：史书典籍 ①意义：史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。 ②原因：中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料，历朝历代都设置史官。 ③特点：规模之大、存留之丰，为世界所仅有。 议题三：掀起中国诗词新热潮 议学情境一： 古典诗讲究对仗、平仄和押韵，现代诗（也叫白话诗）则比较随意，不拘于格式和韵脚，比较开放和直白。相比于中国古代，旧体诗词是大大的衰落了。现在，我们很难指望再出现李白、苏东坡这样的诗人、词人，也很难看到有人用创作旧体诗词的方式抒发情感，甚至，闹得清平平仄仄的人也很少了。旧体诗词的生存空间，主要收缩到了中小学生的课本和考卷之中。——《海南日报》评论 议学情境二：节目中，从《诗经》到毛泽东诗词，节目覆盖的时间跨度达数千年，涵盖中国诗歌史。节目用这些最熟悉、最打动人心的诗词，激发观众的记忆与情怀，带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化的精髓。 节目组从全国各地精心挑选不同年龄段、不同行业的100位诗词达人。他们中有农民、工科博士、留学生、电力工人、地下煤田火情勘探员、乡村教师等。 在诗词大会中，竞猜、“飞花令”等对抗性安排，增加了节目悬念；超大演播室、水舞台、大屏幕意境展示等全新舞美设计，增加了节目观赏性；手机摇一摇等新媒体互动、多屏传播等技术手段应用大大提升了节目的趣味性和参与性。诗歌与传媒、文化与科技的有机结合，为传统文化搭起了一个最大的、最接地气儿的课堂。 议学活动三 任务一：结合议学情境一，小组商议，分析古诗词至近代衰落的原因？（时代背景、经济、政治） 任务二：结合议学情境二，小组建议，《中国诗词大会》的成功对新时代弘扬中华文化有哪些启示。 三、创造中华文化新的辉煌 1.中华文化在近代衰微的原