6.1 源远流长的中华文化 课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修三文化生活

我们的中华文化 基本特征 源远流长 博大精深 第六课《我们的中华文化》知识结构图 见证 表现 汉字 史书典籍 独特性 区域性 民族性 原 因 包容性 含义 意义 中华文化的力量 古代辉煌的历程 一级 二级 考点分布 我们的中华文化 ①中华文化源远流长、博大精深 ②中华文化的包容性 ③中国各民族对中华文化的贡献 22浙江6月卷24 21山东10 21浙江6月卷25、 20课标Ⅰ40(2) 13课标Ⅰ39 13课标Ⅰ19 高考命题往往提供某种文化产品、某个民族文化、某个区域文化为素材，考查对中华文化基本特征的理解。命题形式主要是选择题。 本考点全国卷考查较少，地方卷较多。中华文化的包容性，选择题和主观题均有可能考查，且主观题常与文化的交流、继承和创新，中华文化的基本特征等结合起来考查，具有很强的综合性。 考情分析 第三单元 第六课 我们的中华文化 3 1. 古代中华文化的辉煌历程 关键发展时期 文化思想 在中华文化发展史上的影响作用 春秋战国 百家争鸣 形成中华文化雏形 秦代 促进了统一的民族文化的发展 在中华文化史上具有划时代的意义 汉代 儒家学说确立至尊地位 儒家思想成为正统思想 隋唐 古代中华文化高度发展，并以博大的胸襟广泛吸收外域文化 进入了气度恢弘的全盛时代 宋元明 宋明理学 延续隋唐辉煌 明清 西方思想文化传入 中华传统文化开始大面临 西方工业文明冲击 （1）中国封建统治的日渐没落 （2）西方工业文明的冲击 2. 近代中华文化走向衰微的原因 注意：决定文化兴衰的根本原因在于经济和政治。近代中华文化衰微的根本原因是封建制度的日趋没落和自然经济的解体，西方工业文明的冲击是外在原因。 源远流长 博大精深 区别 侧重点 见证 关键词 联系 纵向、时间层面，强调的是绵延不断（侧重发展历程） 横向、内容层面，强调的是丰富多彩（侧重成就和魅力） 表现： 独特性：独树一帜，独领风骚 （文学艺术和科学技术） 区域性：一方水土，一方文化 民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲 汉字和史书典籍 历史悠久、几千年、古老、薪火相传、一脉相传等 独树一帜、领先世界、精彩、独到、区域性、民族性等 ①都是中华文化区别于其他文化的特征。 ②包容性是中华文化源远流长和博大精深的原因之一 3、中华文化的基本特征 提醒： ①汉字 ≠ 文字 汉字是中华文化的基本载体，是中华文明的重要标志。 文字是文化的基本载体，标志着人类进入文明时代。 ②史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。 提醒： ①文学艺术：展示中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 ②科学技术：我国古代科学技术长期处于世界的前列，是一个民族文明程度的重要标志之一。注重实际运用，具有实用性和综合性的特点。 注意区分（文化遗产是展示民族历史文化成就的重要标志） ----包容性 （2）内涵：包容性包括求同存异和兼收并蓄 ①求同存异：能与其他民族的文化和睦相处 ②兼收并蓄：能在文化交流中吸收借鉴其他民族文化的积极成分，即能做到博采众长。 （3）意义： ①有利于各民族文化在和睦的关系中交流。 ②有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 （1）中华文化源远流长、博大精深的重要原因 认同本民族文化、尊重其他民族文化；坚持各民族文化一律平等原则。 博采众长、以世界优秀文化成果为营养；坚持以我为主、为我所用。 4、中华文化的包容性 判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、借鉴等。 表现 ①对外：始终显示了中华民族顽强的生命力和无穷的魅力。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。（第七课） ②对内：深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 原因 中华文化具有源远流长、博大精深、包容性特征，中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，能够增强民族认同感和归属感。 5、中华文化的力量 文化的力量 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 ≠ 文化的力量 坚哥政史出品 易错点与易混点 汉字的发明，标志着人类进入文明时代。（应该是文字的发明） 中华文化具有包容性是指中华文化能够吸收、借鉴一切外来文化。（包容不等于没有原则，不等于全盘接受，必须取其精华，有选择性的吸引借鉴） 中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量（反过来） 科学技术是一个民族历史文化成就的重要标志之一（文化遗产是展示民族历史文化成就的重要标志，科