内容正文:
2022-2023学年度二年级数学下册期末乐考B方案
为更好地落实“双减政策”,结合二年级学生的年龄特点和心理需求,开展本学期“快乐闯关,我能行”的乐考活动,在闯关过程中考查学生在数学学习中获得的基础知识、基本能力、动手操作和解决问题的综合能力。
闯关项目:
第一关 小小神算手(口算20道题)
1.内容:主要考查表内除法和混合运算。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,先读题,然后快速准确地算出得数。
3.评价标准:答对得3颗星。
题签:
A. 40÷8= 33+60= 54÷6= 61-13= 42-15=
15÷5= 9×3= 18÷9= 180-60= 72 -40=
14+85= 5×9= 61+27= 170+20= 7×7=
73+16= 60+300= 10÷5= 83-29= 5×6=
B. 43-17= 35÷5= 21+27= 32÷8= 30÷6=
36÷4= 64÷8= 5÷1= 400+50= 15÷3=
16÷8= 42-16= 38+26= 93-28= 49÷7=
6×9= 56-30= 27+25= 27÷9= 42+13=
C. 96-42= 58-36= 5×7= 72-9= 36÷6=
81÷9= 24÷3= 7+44= 42÷7= 64÷8=
21÷3= 4×8= 54÷9= 49÷7= 84+16=
80-44= 420+80= 48÷8= 64-18= 47+38=
二、小小分析官(说算理)
1.内容:主要考查表内除法和混合运算的算法。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,口头叙述算法。
3.评价标准:答对得2颗星。
题签:
A. 36÷9= 63÷(9-2)
B. 42÷7= (80-26)÷9
C. 40÷5= 63÷(3+6)
三、小小实践家(动手操作)
1.内容:主要考查图形运动、测量物体重量。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,根据题目动手操作。
3.评价标准:操作正确得2颗星。
题签:
A. (1)剪出一组手拉手的四个纸人。
(2)称出800克黄豆。
B. (1)剪出一只蜻蜓。
(2)称出一瓶饮料有多重。
C. (1)剪出一副欢喜字。
(2)用算盘拨出864。
四、小小智慧星(解决问题)
1.内容:主要考查推理和提问的综合应用能力。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,先读题,然后推理,提出有价值的数学问题。
3.评价标准:答对得3颗星。
题签:
A. (1)看图列式口答。
(2)买这两种商品,500元够吗?
B. (1)还剩几瓶?
(2)你能提出哪些数学问题?
C. (1)至少要多少天才能做完?
(2)你能提出哪些数学问题?
综合评价:
部分参考答案:
一、A. 5 93 9 48 27 3 27 2 120 32 99 45 88 190 49 89 360 2 54 30
B. 26 7 49 4 5 9 8 5 450 5 2 26 64 65 7 54 26 52 3 55
C. 54 22 35 63 6 9 8 51 6 8 7 32 6 7 100 36 500 6 46 85
二、略
三、略
四、A.(1)25+4×8=57(2)不够
B.(1)24÷9=2(瓶)……6(瓶)(2)略
C.(1)50÷8=6(天)……2(个) 6+1=7天(2)略
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