2023年湖南省衡阳市衡南县九年级化学强基能力检测试卷

2023年培优学生理科综合能力检测 化学卷 可能用到的相对隙了雕：I:C2:016 时间60分钟：分值100分 学校 事级 姓名 1.(16分)化学源于生桥，作话中雀齐着许多化学知识 ()点燃蚊香闻到气味，这是因为分了 葉 (2)打开汽水瓢盖时，汽水会自动喷出来，北中气体是· (3)金俐石与石愿可称为间素形体“，物理性质存在差异的原因是 (4)燃料：近些年厨房燃料的更新换代如下图所示： 石a化气（者C,CH等） (含C,5游) 水气（CO,) 天然气成用气（主理成分》 蜜 ①煤燃烧可能产生的污染物有 (填标号)。 A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳 D.粉尘固体颗粒 ②天然气主要成分是 (填化学名称)，其完全燃烧，产物不会对空气有污染，请你 写出其燃烧的化学方程式是 (5)将淘湿的紫色石艺试纸放入CO,试剂瓶里试纸变 色，夹到火上烤一下变色 2.(14分)学习了水的净化后，小明取了一些河水和同学们一起按如下流程进行实验。 活性炭 明巩 蒸偶 操作1 洗液 清水 蒸馏水 水样 沉淀 (1)操作1的名称是 该操作中玻璃棒的作用是 孙 (2)活性炭的作用是 滤液到清水的过程中，发生的变化属于 (填“物理“或“化学“》变化。 (3)图中方据内的物质，属于纯净物的是 (4)利用制取的蒸馏水避行电解水实验，下图是水电解过程中微现粒子变化示意图。 ①上述变化过程中，不变的微粒是 ●0 。氯原子 ②若正极收集到4mL气体，负极收集到 ●原子 毁 的气体为 mL 3.(12分)A、B、C,D、甲、乙是初中化学常见物质。它们之间的转化关系如下图1所 试卷第1〔，共6页 示：其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，且反应②m 要通电，C能使澄清的石灰水变浑浊。反应条件、部分反应物、生成物己略去，试推断： +甲 +甲 D (1)乙物质的化学式为 (2)写出实验室利用反应①制取甲的化学方程式： 制取甲时，若想要得到平稳的气流，应选择 (填合适字母)装置作为发生装置。 (3)若甲→D转化的反应中发出蓝紫色火焰，则D的化学式为，D是密度比空气大， 易与水反应的气体，若要收集D应选择 一装置，（填合适字母） (4)若要实现甲→C的转化，下列说法正确的是 A,该反应一定放热 B.该反应一定属于化合反应 C.该反应可以通过呼吸作用实现 D.该反应一定属于氧化反应 4.(10分)阅读下列材料，回答相关问题。 氢气是未来有望取代石油和天然气的能源，光催化制氢气是采用太阳光照和催化剂条件下驱 动水分解制氢气的新方法。2022年1月，我四科学家团队发表重要研究成果，成功制备 CuT02新型催化剂。这种催化剂通过独特的合成工艺，将铜原子固定在二氧化铁纳米材料 的空位中。在光催化制氢气反应过程中，铜原子转化成一价铜阳离子和二价铜阳离子。这两 种离子之问的可相互转化提高了电子的利用率，使水分解制氢气的效率大大提高。 (1)下列属于氢能优点的是 a,燃烧性能好，热值高b零污染排放©，有利于“双碳”目标的实现 (2)在Cu-T02作催化剂的条件下，光催化制氢气的化学方程式是 (3)写出一价钢阳离子的微观粒子符号：一；一价铜阳离子转化成二价铜阳离子时， (填“得到“或“失去")电子. (4)科学家研究光催化分解制氢气反应使用催化剂的目的是 5.(12分)蔗精是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“旋糖的组成进行了探究， 试卷第2页，共6页 1、方案一已知：①放物的光合作用可表示为：C0,+州，0光墨淀粉+0，②淀粉和能糖的组 成元素相同。小明同学认为可得出结论“燕糖是由碳、氢。氧三种元素组成的， ()经查何，该结论并不合理。无法确定旅糖中是否含有元素（写元素名称）： 、方案二【实验原理】遂糖隔绝空气受热时可以发生分解反应。 【实验装置】 弹调灾 【实验过程】 用上图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氯气，松后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给無 糖如强热。 【实验分析及改进】 (2①先通入一会儿氮气的日的是 ②实验时爱察到干冷的小烧杯内壁有无色液滴，说明兼糖中含有氢元素和氧元素， ③观察到玻璃管中残留有属色固体，小姐同学结测该黑色固体是单质碳，并噬线利用上田所 示装置。另选试剂进行验证。实验过程和现象等见下表： 现象分析（用化 实验过程 实验现象 实验结论 学方程式表示) 玻璃管中黑色 C+C0 小烧杯中加入足量的避清石灰水，往成 固体燃烧。 佩色因体是 璃管中通入氧气，点燃酒精灯加热 烧杯内 单质碳 【实验结论】董糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。 【实验拓展】 (③)兴避小组为进一步研究流糖，在分析化学实验室进行测试.测得3.42g蘧糖中含有碳元素 1.44g,氢元素022g,氧元素一鼻：据此可知靡糖的化学式为 (填字母)。 A.CsHsNO2 B.CoHn