内容正文:
沈丘县2022-2023学年度上期期末教学质量监测试卷
三年级语文
1. 请把下列句子规范、工整地抄写下来。
与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
____________________________________________
积累和运用。
基础知识。
2. 看拼音,写词语。
通过本学期的学习,我们游玩了美丽又整洁的hǎi bīn( )小城,走过了pū mǎn( )金色巴掌的水泥道,聆听了大自然yǎn zòu( )的各种声音,认识了cōng míng( )的司马光,还积累了“chūn huá qiū shí( )、鸦雀无声”等词语。
3. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 家节 介绍 燃烧 B. 综色 锻炼 疯狂
C. 糊涂 犹豫 发怒
4. 判断下列句子分别描写的是杨梅哪方面的特点,把序号写在括号里。
A.味道 B.形状 C.颜色
(1)杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。( )
(2)杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。( )
(3)没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。( )
5. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A. 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
B. 池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
C. 大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书。
D. 小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
6. 一个人再有力量也是有限的,只有大家团结一心才能有更大的力量。与这句话的意思不一样的是( )
A. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
B. 仁者爱人,有礼者敬人。
C. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
拓展练习。
7. 根据含义猜名字。
A.冯暖阳 B.夏若水 C.沈乐雅 D.李万里
(1)妈妈希望我长大后能“读万卷书,行万里路”,所以她给我起名( )
(2)我出生当天有非常温暖的阳光,所以家人给我起名( )。
(3)我名字源于上善若水,父母希望我做一个善良的人,所以给我起名( )。
(4)爸爸希望我做个快乐又高雅的女孩,所以给我取名( )。
8. 读书时要学会预测,下列同学的做法或想法有误的一项是( )
A. 小林会在很多地方进行预测,再往下读,看看自己预测得对不对。
B. 小明会根据自己的阅读经验来预测,他更喜欢阅读了。
C. 小红预测的内容没有原文丰富,但也是有依据的,她觉得很有趣。
D. 小刚的预测经常与故事的结局不一样,所以他觉得预测没有什么作用。
9. 仿写句子,提示语在中间。
“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
“ ________________”_____________ 说,“________________________________。”
10. 下列关于课外读物内容的描写有误的一项是( )
A. 《格林童话》是德国格林兄弟一起创作的。
B. 拇指姑娘在空中冻得发起抖来,于是她就钻到了燕子的羽毛下面。
C. 拇指姑娘、丑小鸭、坚定的锡兵都是《安徒生童话》里的人物。
11. 根据课文内容填空。
(1)当我看到一群蚂蚁把一大块饼干搬回洞里时,我不禁感叹:“人心齐,___________________”
(2)《美丽的小兴安岭》这篇文章的关键句是:“小兴安岭__________景色诱人,是一座美丽的_____________,也是一座巨大的_____________。”这个句子帮助我们把握了这篇文章的主要内容。
(3)天门山景色雄奇:“__________________,碧水东流至此回。”西湖晴雨皆美:“水光潋滟晴方好,____________雨亦奇。” 洞庭湖景色宜人:“________________,潭面无风镜未磨。”
名著与拓展。
12. 阅读小明同学制作的“好书推荐卡”,完成练习。
(1)小明推荐的书是
好书推荐
书名:夏洛的网
作者:E·B·怀特
主要内容:
小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。当威尔伯的生命有危险时,夏洛在蜘蛛网上织出了被人类视为奇迹的文字,救出了威尔伯。
推荐理由:
美国最伟大的十部儿童文学名著之一,是一部读到流泪的书。
精彩摘录:
永远不要急急忙忙,永远不要担心!
推荐人:
小明
《___________ 》,书作者是_________ 。这本书的主要角色有________