8.2 公平正义的守护（课件+视频）-【帮课堂】2022-2023学年八年级道德与法治下册同步精品课件（部编版）

授课人：XXXX 公平正义是一个美好社会应用的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障。维护公平正义是社会主义法治的价值追求。 8.2 公平正义的守护 时间：2022.12 第八课 维护公平正义 认真阅读课本P114-119页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 1.为什么要坚守公平？ 2.如何坚守公平？★ 3.为什么要守护正义？ 4.如何守护正义？★ 坚 守 公 平 第一部分 公平正义是一个美好社会应用的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障。维护公平正义是社会主义法治的价值追求。 说说我们现在是一个什么样的时代，我们要如何维护这样的现状？ 不开心、郁闷、委屈、理性面对 愤怒、不敢声张、忍气吞声 人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 1. 我们为什么要坚守公平？ 笔记1 ①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。 ②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 案例分析 情境一：浙江女大学生郭晶在应聘时，因“岗位限男性”为由遭拒，面对不公平的待遇，她向法院提起了诉讼，通过法律维护了自己的合法权益。 情境二：班主任老师打算按照学习成绩给同学们排座位，说成绩好的同学可以先挑选，赵明同学找到老师说这样做不妥。 他们的行为给你什么启示？ 请同学们思考：江家姐弟的做法给我们什么启示？ 2. 如何坚守公平？ 笔记2 （1）个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 2. 如何坚守公平？ 笔记2 （2）制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 守 护 正 义 第二部分 公平正义是一个美好社会应用的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障。维护公平正义是社会主义法治的价值追求。 谈一谈 当遇到欺骗老人的钱财的非正义行为时 周围的人纷纷与之斗争，尽可能保证老人的财产安全（正义存于每个人的心底） 追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。 期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做个有正义感的人，以实际行动构建正义的大厦 3. 我们为什么要做有正义感的人？ 笔记3 ①追求正义是社会生活的一个重要主题。 ②正义感是公民的基本德性。 ③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 ④我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 探究与分享 当发现一辆醉驾车辆冲岗拖行交警（非正义行为） 三名出租车司机驾车迅速冲上去（有正义感的人敢于斗争） 我们要用实际行动守护正义，守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法 后意识到单向追截很危险，三辆出租车相互配合，形成默契，合力逼停轿车（智取违法之人） 挽救了交警的生命，三名司机却悄然离开 4. 如何守护正义？ 笔记4 （1）个人守护正义。个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法。 4. 如何守护正义？ 笔记4 （2）司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 5. 为什么说追求公平正义是共同的责任？ 笔记5 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。 公平正义的守护 坚守公平 个人维护公平 制度保障公平 守护正义 追求正义是社会生活的一个重要主题 个人守护正义 司法维护正义 追求公平正义是共同的责任 1、面对种种不公平现象，我们应当( ) ①站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事 ②坚守原则立场，崇尚公平、主持公道 ③认识公平是相对的，无论我们如何努力，都不可能做到公平 ④用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平 A.①②③ B.①③④