第四章 第2课时 硫及其化合物-【直击双1流】2024高考化学一轮复习讲义训练题组

第 2 课时　 硫及其化合物 A 组　 课时专练 1. (2022·山东泰安一中月考)下列物质不能由单质直接化合生 成的是 (　 　 ) ①SO3 　 ②CuS　 ③H2 S　 ④Na2 O2 　 ⑤FeS　 ⑥FeCl2 A. ①③④　 　 　 B. ②③⑤　 　 　 C. ③④⑤　 　 　 D. ①②⑥ 2. (2022·吉林长春六中月考)下列溶液能够区别 SO2 和 CO2 的是 (　 　 ) ①石灰水　 ②H2 S 溶液　 ③KMnO4 溶液 　 ④氯水　 ⑤品红 溶液 A. ①②③ B. ②③④ C. 除①以外 D. ①②③④⑤ 3. (2022·江苏淮安校协作体期中)下列说法正确的是 (　 　 ) A. SO2 和 SO3 都是酸性氧化物,二者的水化物都是强酸 B. 硫化钠和亚硫酸钠固体长期暴露在空气中均会变质 C. BaCO3 不溶于水,可用作医疗上检查肠胃的钡餐 D. SO2 和 Na2 SO3 溶液都不能使溴水褪色 4. (2023·江苏扬州一中月考)某小组设计实验对硫燃烧的产物 及其性质进行验证,实验装置如图所示。 下列实验事实与所得结论相符的是 (　 　 ) 选项 实验事实 所得结论 A 湿润的品红试纸褪色 证明硫燃烧的产物中 有 SO2 B 湿润的 Na2 S 试纸上出现淡黄 色固体 证明硫的燃烧产物能 被还原成硫 C 湿润的蓝色石蕊试纸变红 证明硫的燃烧产物中 有酸生成 D 加入 BaCl2 溶液产生白色沉淀 证明硫燃烧的产物中 有 SO3 5. (2023·河北邢台二中期末)向 CuSO4 溶液中加入 H2 O2 溶液, 很快有大量气体逸出,同时放热,一段时间后,蓝色溶液变为红 色浑浊(Cu2 O),继续加入 H2 O2 溶液,红色浑浊又变为蓝色溶 液,这个反应可以反复多次。 下列关于上述过程的说法不正确 的是 (　 　 ) A. Cu2+将 H2 O2 氧化为 O2 B. H2 O2 只表现出还原性 C. Cu2+是 H2 O2 分解反应的催化剂 D. 红色浑浊变蓝色溶液的原因是 Cu2O+H2O2 +4H + 􀪅􀪅2Cu2+ + 3H2O 6. (2023·湖南师大附中月考) 由 SO2 和 O2 制备 SO3 ( 熔点 16. 8 ℃ ,沸点 44. 8 ℃ )的模拟装置如图所示(加热和夹持装置 省略)。 下列说法正确的是 (　 　 ) A. 装置①中的试剂为饱和 NaHSO3 溶液 B. 实验室可用铜与稀硫酸在加热条件下制取 SO2 C. 装置③反应管中的铂石棉是反应的催化剂 D. 从装置⑤逸出的气体只有过量的 SO2 和 O2 7. ( 2023 · 山东临沂联考 ) 五 水 硫 代 硫 酸 钠 ( 化 学 式 为 Na2 S2 O3 ·5H2 O)不溶于乙醇,易溶于水,可用于鞣制皮革、矿 石提银、水产养殖、医疗解毒等,工业上常以 Na2 S、Na2 CO3 为原 料制备,其生产流程如图所示。 请回答下列问题。 (1)五水硫代硫酸钠中硫元素的化合价为　 　 　 　 。 常温下, Na2 S 溶液的 pH　 　 　 (填“ >”“ <”或“ = ”)7。 (2)溶解原料的蒸馏水需加热煮沸一段时间后待用,其目的 是 　 。 (3)Na2 S 和 Na2 CO3 按物质的量之比为 2 ∶ 1投料后加热,将 SO2 缓缓通入溶液中,即可获得 Na2 S2 O3 ,反应的化学方程 式为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)上述制备过程一般需在碱性环境下进行,若在酸性条件下 产品会发黄,用离子方程式解释其可能的原因: 　 　 。 (5)充分反应后趁热过滤,将滤液水浴加热浓缩,冷却析出晶体 后用乙醇洗涤,即可获得纯净的无色透明晶体。 趁热过滤 和用乙醇洗涤的目的是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (6)为测定产品中 Na2S2O3 ·5H2O 的纯度,准确称取样品质量, 用适量的蒸馏水溶解,加入指示剂,用已知浓度的碘的标准 溶液滴定。 反应原理为 2S2O2 - 3 +I2 􀪅􀪅S4O2 - 6 +2I - 。 ①加入的指示剂为　 　 　 　 　 　 　 (填名称)。 ②滴定至终点时,溶液颜色的变化为 　 。 ③该实验中,滴加标准碘液的操作正确的是 　 　 　 (填图 中对应操作的字母编号)。 　 　 　 　 　 a　 　 　 　 　 b　 　 　 　 c　 　 　 　 d 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �