内容正文:
2022级高一年级第二学期阶段测试卷
历 史
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 2021年96岁的郭全兴老人在回忆70年前的某次运动时说:“获得土地的农民抱着土啊,就上坟跟父母说,爹啊、娘啊,多少辈子没有地啊!咱们这回有地了。”该运动( )
A.确立了土地公有制 B.保证了解放战争的胜利
C.推动了工业化运动 D.巩固了新生的人民政权
2. “虽然首次亮相难免紧张,‘开第一次会时,我(周恩来)心也在跳,面对杜勒斯(美国国务卿)到底是对他凶些还是缓和些都要考虑。’,但中国代表团积极的外交斡旋给国际留下了深刻印象。借此会议,新生政权提高了国际影响力,也确保了南部边境地区的相对稳定,利于工业化建设。”该“会议”是( )
A.中苏友好会谈 B.日内瓦会议 C.亚非会议 D.朝鲜停战谈判
3. 20世纪60年代,中央以备战为指导思想,展开大规模的三线建设,先后把在沿海的一些工业企业向西部、西北部转移,新建项目也大多集中投放在西部地区,80年代以来,三线建设逐渐淡出了历史。这一变化,主要是由于( )
A.三线地区受到资源和交通的严重制约
B.中央对国际局势判断发生了重大改变
C.三线建设完成了平衡工业布局的使命
D.国家财政难以支撑巨额建设经费支出
4. 下图是1953—2002年中国GDP(即国内生产总值,是国民经济核算的核心指标)增长率的波动曲线,对以下数据解读正确的是( )
A.中共八大的正确探索推动1958年GDP的快速增长
B.右倾错误导致1959—1961年国民经济的极速下滑
C.“八字方针”的有效落实促进1964年GDP的回升
D.1975年周恩来主持中央工作使国民经济有所提升
5. 邓小平曾说,“关于真理标准问题,《光明日报》登了一篇文章,一下子引起那么大的反应,说是“砍旗”,这倒进一步引起我的兴趣和注意……思想路线不是小问题,这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻实行,关键是思想路线对不对头。所以,不要小看实践是检验真理的唯一标准的争论。这场争论的意义太大了,它的实质就在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想。”以下对材料解读正确的是( )
A.“一篇文章”是《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
B.“这场争论”开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
C.“这场争论”纠正了长期以来束缚人们的“左”的错误
D.“这场争论”重新确定了党的思想路线和政治路线
6. 1976年,安徽省委书记万里领导起草了“省委六条”,强调上级要尊重生产队的自主权,实行按劳分配,允许生产队的社员种自留地,在当地集市出售自己的产品。“省委六条”( )
A.推广了家庭联产承包责任制 B.彻底否定人民公社制度
C.公开违背了社会主义公有制 D.考虑到农村的实际情况
7. 下图是新中国成立后的主要科技成果。改革开放后中国科技成就的主要特点是( )
A.强调国防建设 B.注重国计民生 C.重视技术引进 D.突出自力更生
8. 图1中①~④分别为四种农作物的发源地。根据目前的研究,下列发源地与农作物对应正确的是( )
图1
A.①——小麦 B.②——水稻 C.③——芋头 D.④——玉米
9. 佛教源自印度,在中国发扬光大,影响遍及世界;儒家思想源起中国,受到众多西方思想家的推崇;沿着古丝绸之路,阿拉伯世界的伊斯兰文明,天文、历法、医药、人文等传入中国,中国的四大发明、农耕业以及养蚕、陶瓷技术等也由此走向世界。这说明人类文明( )
A.呈现出多元化的特点 B.交流的方式具有多样性
C.应排斥地域性的限制 D.因交流互鉴而丰富多彩
10. 有学者指出,11世纪的西欧,在封建主义制度下,没有一个人是至高无上的统治者。如果一个封臣拒绝履行他应尽的义务,国王有权强制执行。如果一个国王侵犯了封臣的权利,封臣们也可以联合起来反对他,并对国王加以限制。这说明,封君与封臣之间( )
A.在社会关系上平等互利 B.体现出契约关系
C.存在着森严的社会等级 D.在经济上相互制约
11. 下图为15—16世纪地中海地区的形势示意图。这一状况( )
A.中断东西方之间文明交流 B.导致欧洲寻金热的出现
C.引发殖民争夺与宗教战争 D.促使西欧人开辟新航路
12. 图1为非洲文明分布示意图,对非洲文明认识正确的是( )
图1 非洲古代国家(公元8—19世纪)
A.文明“1”最早使用楔形文