内容正文:
2022~2023学年度第二学期阶段性练习卷
三年级语文
2023.04
练习时间:80分钟
一、
基础知识部分
1.看拼音,写词语。
xian xl
wu
dao
qion
x0
dao ying
(
(
(
)
10
zhi
hui
so
xIng
jian cha
(
)
)
)
2.比一比,再组词。
逢(
骄(
州(
跨(
)
蓬(
娇(
洲(
挎(
)
如
3.
用“一”选择带点字正确的读音。
缭乱(1ia0
1i60)
马笼头(1ong
long)
几痕细线(hen
heng)
追逐(zu zhu)
档案馆(dǎng
dang)
逆风而飞(ni
1i)
4.给加点字选择正确的解释(填序号)。
举:①向上托,向上伸:②行动,动作:③发起,兴起;④提出;⑤推选,推
荐:⑥全。
(1)赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举。
(2)上课时,我们要积极举手发言。
(
(3)胜利的消息传来,举国上下为之沸腾。
(4)每周一,学校都要举行隆重的升旗仪式。
5.按要求完成句子练习。
(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改成陈述句)
(2)露珠在荷叶上滚动着,好像
(把句子补充完整)
(3)造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(用修改符号修改病句)
三年级语文(1)
二、语言积累与运用部分
1.将下列诗句补充完整。
(1)爆竹声中一岁除,
(2)蒌蒿满地芦芽短,
(3)
?牧童遥指杏花村。
(4)
遍插茱萸少一人。
(5)
春来江水绿如蓝。
2.鸟儿,大自然的精灵。曾几笔下黄鹂的叫声是清脆的:
。
杜甫笔下的燕子是可爱的:
。
郑振铎笔下的燕子是轻盈的:小燕子带了
在阳光满地时,
叽肌的一声,
3.鲜花,大地的装扮师。叶圣陶笔下的荷花是洁白的:荷花已经开了不少了。
荷叶
。
白荷花
鲜花在不同时间开放,共同装扮着大地:凌晨四
点,
五点左右,
;七点,
…我还会仿照
着继续写呢:早晨,蝴螺兰
中午,向日葵
4.寓言,生活的镜子。《守株待兔》这样写道:宋人有耕者。田中有株。
冀复得
兔。兔不可复得,
读了这个故事,我明白了:
三年级语文(2)
三、阅读感悟部分
美丽的北海公园
①星期日早晨,我来到风景如画的北海公园游玩。
②我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公因的大门。首先(出现展现)在我
眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它
为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼,牌楼顶上的琉璃瓦在阳
光下烟媚生辉。走上玉带桥,可看到汉白玉的桥栏上刻着(精美精彩)的花纹。
③站在玉带桥上向北看,可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠,都郁
葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面(站立耸立)
着一座白塔。远远望去,白塔宛如一位身披白纱的女子,在万绿丛中迎接络绎不
绝的游客。
④玉带桥的东边是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花,粉红的、淡黄的、
雪白的…这些荷花在肥厚而油绿的荷叶的衬托下,显得格外娇媚。微风吹过,
荷花微摆,恰如少女飘飘起舞。阵阵清香随风飘来,沁人心脾,令人陶醉。
⑤玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿,水面平静,把琼岛环抱怀中。有时微
风乍起,波纹涌动,使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔,几只小船划破了湖面
的平静,船上的游客欢歌笑语,尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。
1.用“
”选择文中括号内正确的词语。
2.联系上下文,理解下列词语的意思。
络绎不绝:
沁人心脾:
3.照样子,写词语。
熙熙擴攘:
翩翩起舞:
4,根据短文内容填空。
(1)“我”是站在
上观察北海公园的,“我”所站的地方名字是
怎么来的?用“
在文中画出来。
(2)第④自然段从
和
两个方面写了荷花,并采用了
的修辞手法,把
比作
写出了
5.如果你就是坐在船上的游客,此时你的心情怎样?为什么?
三年级语文(3)
四、习作表达部分
北海公园在作者的眼中是如此美丽,你有没有游览过什么地方也留下了深刻的印
象呢?选择你游览过的一个地方,按照一定顺序写出景物的特点,题目自拟。
三年级语文(4)