内容正文:
专题11
文言文阅读(第三单元)
2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习
1
课前小练
典例引领
模拟练兵
01
02
03
04
目录
考点概述
2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习
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课前小练
(准备好课堂练习本,标清题号,认真完成)
第一部分
2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习
(2021河北沧州八年级期末)阅读《桃花源记》,回答问题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
课前小练
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1.解释句中加划线的词语。(4分)
(1)便要还家______________________; (2)缘溪行_______________
(3)乃不知有汉____________________; (4)仿佛若有光_______________
2.翻译下列句子。(4分)
(1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
3.用简洁的文字写出“渔人”的行踪。(2分)
发现桃源——_____________________——______________——再寻桃源
4.下列对文段内容的理解,不正确的一项是( )(2分)
A.渔人迷路误入桃花源,出来时在路上处处做了标记,但和当地太守一起再次寻访桃源时,还是失败了。
B.桃源人避世而居,过着自足自给的生活,他们淳朴热情,对外面的世界很好奇,却不希望生活被打扰。
C.刘子骥是南阳人,听说此事后,也计划前往探寻,但没有实现。这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。
D.陶渊明虚构了一个世外桃源,寄托了他的美好理想,也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。
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【答案】
1. 要:同邀,邀请 缘:顺着,沿着 乃:竟然 仿佛:隐隐约约,形容看不真切
2.(1)渔人对此感到很惊异(诧异),又向前行走,想要走到桃林的尽头。
(2)渔人一一向(桃源中人)详细的说出了自己的见闻,(桃源中人)都感叹惋惜。(或渔人把自己听到的事一一向(桃源中人)详细的说出,他们都感叹惋惜。)
3. 探访 离开
4.A A.有误。根据第四段“太守即遣人随其往”可知,是太守派人员跟随渔人前往,不是当地太守和渔人再次寻访桃源;
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考点概述
(明确方向,精准备考)
第二部分
2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习
命题解读
文言文阅读考试的基本内容主要是阅读浅易文言文,考查重点以课内为主。
考查内容主要是:
(1)对常用文言实词、虚词意义及用法的考查;(2)读准字音,读顺句子,划分句子节奏;(3)翻译或用现代汉语说说文言文某句(主题句、哲理句、描写句、特殊句式句)的意思;(4)评析文章的思想内容,感悟文中人物及事件的特点、意义;(5)对文章的整体感悟;(6)开放性、探究性试题,谈读后感、谈看法等。
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命题解读
文言文阅读考点(期末复习备考重点)
1.解释词语 2.词义辨析
3.断句停顿 4.句子翻译
5.内容概括分析
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知识梳理
重要知识点梳理
词语解释:
1.缘:沿着,顺着。 2.夹岸:两岸。夹,在两旁。
3.数:几。 4.芳:香花。
5.落英:落花。一说,初开的花。英,花。 6.缤纷:繁多样子。
7.复