内容正文:
7.1文化的内涵与功能导学案
[课标要求]
1.理解文化的内涵。
2.把握文化的功能。
[素养目标]
1.科学精神:正确领悟文化的内涵及特点,辩证分析文化与文明的关系,科学把握文化与经济、政治的关系。
2.公共参与:积极参加健康有益的文化活动,增强提高文化素养的意识和自觉性。
【新知导学】
一、什么是文化
1.文化的内涵
(1)广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的 和精神成果。
(2)狭义的文化:相对于经济、政治而言的人类全部 ,既包括世界观、人生观、 等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
(3)文化的核心:世界观、 、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的 与文化生活。
2.文化与政治、经济的关系
(1)经济是 ,政治是经济的集中表现, 是经济和政治的反映。
(2)一定的文化由一定的 、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大 。
3.文化与文明
(1)文化与文明既有区别又有联系。文明与 相对立,是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是 的。文化则有先进与 的区分。
(2)文化与文明都是 的产物,其创造主体都是 。先进文化是人类文明的一项重要内容。
4.文化的载体
(1)含义:所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
(2)形式:文化载体是 的,器物、行为、制度等是文化的载体。
二、文化的功能
1.内容:文化具有引领 、教育人民、服务 、推动发展的功能。
2.作用:文化是民族的血脉和 。文化兴 兴,文化强民族强。
3.要求:当代中国,铸牢中华民族 意识,要以认同、传承和发展中华优秀 为前提。没有高度的 ,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
【易错提醒】
1.张家界、九寨沟的自然风光属于文化现象。
2.物质条件好了,精神文化就会好起来;物质条件差,精神文化就不可能搞好。
3.优秀的文化反映时代的潮流,决定时代的走向。
4.文化具有主导风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
5.没有传统文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
6.器物、行为、制度等文化载体就是文化本身。
合作探究一
1970年4月24日,“东方红一号”卫星成功发射,中国成为世界上第五个能独立自主研制并发射人造地球卫星的国家。作为中国首枚空间运载火箭,“长征一号”也拉开了中国人探索太空、造福人类的序幕。
回首中国航天事业波澜壮阔的历程,几代航天人在探索浩瀚宇宙的征程中,孕育形成了航天“三大”精神——航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神。深厚博大的航天“三大”精神反映着不同时期中国航天事业的特征,体现着一脉相承的伟大民族精神,是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,是激励全体航天人建设航天强国、实现航天梦的强大精神动力。
(1)航天精神属于文化吗?为什么?
(2)航天“三大”精神是如何产生的?反映了文化生活的什么道理?
合作探究二
习近平总书记重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》中强调,文化文艺工作、哲学社会科学工作在党和国家全局工作中处于十分重要的地位,在新时代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用。一个国家和民族,如果说经济是血肉,那么文化就是“灵魂”。没有灵魂,空虚的血肉又有什么用呢?
(1)材料中民族的灵魂指的是什么?
(2)结合所学知识,说明重视文化的理由。
【巩固提升】
1.“凡往见人,入门必问主人食否”原是北宋时的乡约,说的是不管到谁家去,进门先要问吃了没有,以示对主人的尊重。明朝《泰泉乡礼》沿用了这条乡约,到了清朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并延续至今。由此可见( )
①乡约是在人们的实践中形成和发展的
②乡约礼仪是历史文化成就的重要标志
③人们创造礼仪文化的同时也被它塑造
④文化决定人们的交往行为和交往方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2022年2月举办的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会被誉为一届“无与伦比”的冬奥会,近3 000名中外运动健儿闪耀赛场,18 000多名赛会志愿者默默奉献,2项世界纪录和17项冬奥会纪录被刷新,带动中国3亿多人参与冰雪运动,是迄今收视率最高的一届冬奥会,完美演绎了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言。这表明( )
①体育运动以彰显文化自信为根本价值追求
②人民是体育运动的价值创造者和价值享受者
③体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功