内容正文:
湘教版数学八年级下册
《直角三角形》期末复习卷
1 、选择题
1.小明同学把一个含有450角的直角三角板在如图所示的两条平行线m,n上,测得,则的度数是( )
A.450 B.550 C.650 D.750
2.如图,图中直角三角形共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列三角形中,可以构成直角三角形的有( )
A.三边长分别为2,2,3
B.三边长分别为3,3,5
C.三边长分别为4,5,6
D.三边长分别为1.5,2,2.5
4.在Rt△ABC中,∠C=90°.如果BC=3,AC=5,那么AB=( )
A. B.4 C.4或 D.以上都不对
5.如图, OD⊥AB于点D,OE⊥AC于点E, 且OD=OE, 则△AOD与△AOE全等的理由是( )
A.SAS B.ASA C.SSS D.HL
6.如图,在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,那么在下列各条件中,不能判定Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是( )
A.AB=A′B′=5,BC=B′C′=3
B.AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°
C.AC=A′C′=5,BC=B′C′=3
D.AC=A′C′=5,∠A=∠A′=40°
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,则AB等于 ( )
A.2 B.3 C.4 D.6
8.如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为( )
A.(1,1) B.(,1) C.(,) D.(1,)
9.如图,在平面直角坐标系中,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P,若点P的坐标为(6a,2b-1),则a和b的数量关系为( )
A.6a-2b=1 B.6a+2b=1 C.6a-b=1 D.6a+b=1
10.如图所示,在Rt△ABC中,AD是斜边上的高,∠ABC的平分线分别交AD、AC于点F、E,EG⊥BC于G,下列结论正确的是( )
A.∠C=∠ABC B.BA=BG C.AE=CE D.AF=FD
11.如图,已知∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,AB=6,AC=3,则BE=( )
A. 6 B. 3 C. 2 D. 1.5
12.如图,任意画一个∠A=60°的△ABC,再分别作△ABC的两条角平分线BE和CD,BE和CD相交于点P,连接AP.
有以下结论:
①∠BPC=120°;②AP平分∠BAC;③AP=PC;④BD+CE=BC;⑤S△PBD+S△PCE=S△PBC.
其中正确的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2 、填空题
13.如图,在Rt△ABC中,∠B的度数是________度.
14.等腰三角形一底角是30°,底边上的高为9 cm,则其腰长为________,顶角为________.
15.已知等腰直角三角形的面积为2,则它的周长为 .(结果保留根号)
16.如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了 步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
17.如图,在△ABC中,已知AD是角平分线,DE⊥AC于E,AC=4,S△ADC=6,则点D到AB的距离是________.
18.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为50和38,则△EDF的面积为 .
3 、作图题
19.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=60°,BC=.
①在BC、BA上分别截取BD、BE,使BD=BE;
②分别以D、E为圆心、以大于0.5DE的长为半径作圆弧,在∠ABC内两弧交于点O;
③作射线BO交AC于点F.
若点P是AB上的动点,则FP的最小值为 .
4 、解答题
20.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,∠B=30°,连接AD.
(1)若∠BAD=45°,求证:△ACD为等腰三角形;
(2)若△ACD为直角三角形,求∠BAD的度数.
21.如图,∠A=∠B=90°,E是