内容正文:
第二章 相交线与平行线 复习卷
一、相交线(相交与垂直)
1.下列说法正确的是( )
①在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行两种;②直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;③相等的两个角是对顶角;④两条直线被第三条直线所截,内错角相等;⑤如果一条直线和两条直线中的一条垂直,那么这条直线也和另一条垂直.
A.
个 B.个 C.个 D.个
2.下列说法正确的是( )
A.相等的两个角是同位角
B.平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交
C.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做该点到直线的距离
D.过一点作已知直线的平行线,有且只有一条
3.一平面内,三条直线两两相交,最多有3个交点;4条直线两两相交,最多有6个交点;5条直线两两相交,最多有 个交点;8条直线两两相交,最多有_____个交点.
4.如图,点P到一条笔直的公路共有四条路径,若要用相同速度从点P走到公路,最快到达的路径是选择沿线段去公路,这一选择用到的数学知识是__________________
二、三线八角、余角补角
5. 下列说法中,错误的是( )
A. 对顶角相等 B. 同位角相等 C. 等角的余角相等 D. 垂线段最短
6.如图,直线a,b被直线c所截,则与是( )
A.对顶角 B.同位角 C.内错角 D.同旁内角
7.下列图形中,与互为内错角的是( )
A. B. C. D.
8.如图,直线与直线相交于点O,若平分,平分,,则( )
A.
B. C. D.
第8题图 第9题图
9.如图,直线,相交于点,于点.
(1)若,则______;
(2)若,则______,______.
10.若一个角的补角是它余角的三倍,则这个角的度数为___________
3、 平行的判定与性质
11.如图,能判定EB∥AC的条件是( )
A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBD C.∠C=∠ABC D.∠A=∠ABE
第11题图 第12题图
12.如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.若,则的度数是( )
A.
B. C. D.
13.如图,将一张长方形(长方形的对边互相平行)纸片沿折叠,使顶点C、D分别落在点、处,交于点G,若,则的度数为______.
第13题图 第14题图 第15题图
14.一张长方形纸条经过折叠后如图所示,,则∠1=______.
15.将一副三角尺按图所示的方式放置,下列结论:①∠1=∠3;②若∠2=30°,则AC∥DE;③若∠2=30°,则BC∥AD;④若∠2=30°,则∠4=∠C. 其中正确的有( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
16.完成下面的解题过程 .
已知:如图, ,与、交于点、.平分,,求的度数.
解:与交于点(已知),
( )
(已知),
( )
,与、交于点、(已知)
( )
.
平分(已知),
(角平分线的定义)
17.如图,点D在线段上,点E、F在线段上,,,平分.试说明:平分.
解:因为平分(已知),
所以_____________ (角平分线定义),
因为(已知),所以(____________________________),
(_________________________),
所以(等式的性质),
因为(已知),所以_______(两直线平行,内错角相等),
所以_________________(等式性质),
所以平分(____________________).
18.在综合与实践课上,老师让同学们以“两条平行线,和一块含角的直角三角尺(,)”为主题开展数学活动.
(1)如图1,三角尺的角的顶点在上.若,则的度数为 .
(2)如图2,把三角尺的两个锐角的顶点,分别放在和上,请你探索与之间的数量关系.
(3)如图3,把三角尺的直角顶点放在上,角的顶点在上.若,,请直接写出与的数量关系(用含,的式子表示).
19.如图,直线,直线与分别交于点G,H,,小安将一个直角三角形按如图①放置,使点N、M分别在直线上,.
(1)试比较与的大小关系,并说明理由;
(2)若的平分线交直线于点O,如图②.
①当时,求的度数;
②小安将三角形沿