内容正文:
新课标下三年级下册下学期期末质量检测试题三
(卷面100分,120分钟完成)
第1卷 积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语。 ( 6 分 )
一阵秋雨过后, qīng shuǎng( ) 的秋风吹来,tòu míng( ) 的雨滴 fǎng fú( )yuán rùn( )的宝石,发出了 shén qí( )的guāng máng( )。
二、选择题。 (15分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 绸缎(cóu)牧 童(mù) B. 工匠(jìn)模 样(mú)
C. 掀开(xiān)阅 读 ( yuè) ID. 贸易(mào) 婴 儿(yīn)
2. 下列加点的成语使用不当的一项是 ( )
A.做学问容不得半点虚假,更不能滥竽充数。
B. 今天,小明跑步比赛得了第一名,他耿耿于怀。
C.所谓“眼见为实,耳听为虚”,不亲眼看看,他心中总有所怀疑。
D.泉水是从泉眼中源源不断地涌出来的。
3.下列名言警句与出处及作者对应错误的一项是( )
A. 过而不改,是谓过矣。 —— 《论语》(孔子)
B. 见善则迁,有过则改。 —— 《周易》(姬昌)
C. 人谁无过?过而能改,善莫大焉。 —— 《韩非子》(韩非)
D. 人而无信,不知其可也。 —— 《论语》(孔子)
4.下列诗句中,描写春节的情景的是 ( )
A. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 B. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C. 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 D. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
5.下列说法不正确的一项是 ( )
A.《荷花》 一文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。
B.《花钟》 一文分析了植物开花时间不同的两个原因: 一是开花时间与温度、湿度、光照有关;二是与昆虫的活动时间有关。
C. “我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上
冒出来。”句中“痒痒的”“冒”把“我”变成树的感觉写活了,真有意思。
D.《肥皂泡》的结尾简洁明快,直接表达了作者对吹肥皂泡这一游戏的喜爱。
三、按要求完成句子练习。 ( 7 分 )
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(照样子,把句子写生动)(2分)
油菜花都盛开了,像 。
2. 注意加点的部分,照样子,把句子补充完整。(2分)
例:妹妹看了眼桌子,不禁撅起小嘴,皱起眉头:“唉,又是这些菜。”
爸爸 :"你们真要急死我了!
3. 用学过的修改符号修改下面这段话。(有三处语病)(3分)
我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,两只大眼睛特别炯炯有
神看起来。它额头上有两个黄色的斑点,显得非常神气。非常喜欢它。
四、根据课文内容填空。(7分)
1. ,添得黄鹂四五声。(《三衢道中》)
2. 芦芽短,正是 。(《惠崇春江晚景》)
3. 通过学习,我们知道了改进造纸术的是东汉的 ;设计并修建了赵 州桥的是 ;"文房四宝"指的是 。
五、 口语交际。 ( 5 分 )
仔细观察漫画,说说漫画中的班干部的说法对吗?为什么?
第2卷 阅读与鉴赏(30分)
(一)夏日的雨后(16分)
叶圣陶
逢到夏天,我们都欢迎下雨。只等雨点一停,我们就跑到外面去。
拾蝉、捉青蛙是雨后有味的事情。蝉经了雨,被冲到地上,伏在草丛里不能飞,很容易拾到。拾了几只回来,放在笼里,可以随时听它们叫。青蛙平时难得到岸上来,雨后大概因为快活的缘故,多数蹲在草丛中呱呱地叫着。它们非常机警,跳跃也极灵活, 一听见声响就急忙跳进水里。得轻轻地走近去,眼快手准,出其不意地把它抓住。 有时脚踏不稳,被苔滑倒,沾了一身泥水;等爬起来,青蛙早就溜走了。
雨后钓鱼,那就