内容正文:
王朝酸
期末复习第2步·攻专项
M()4
专项4王朝蜜新颖题速递
一主题情境式训练
命题人:朝霞文化产品研发中心秦方园贾秀梅
满分:35分得分:
■29分及以下加油呀!
☐30-32分还不错割
■33-35分你真棒1
一个学期就要结束了,让我们一起走进知识小站,完成闯关游戏吧。
第一站一字词加油站
一、读语段,正确书写字词,挑战汉字基础关。(9分)
童年是人生中的重要时期。我们不能yang zun chǔyou(
),甘于ping
yong
),而应该刻苦读书,积极进取。面对困难,要坚韧不bá(
),勇于克服:
面对挑战,应mo quan ca zhǎng(
),积极尝试…当然,除了发奋学习,还要
注意duan lian(
)身体。拥有强健的体魄,长大后才能更好地为祖国的发展cd
mou hua ce(
),贡献力量。让我们趁着大好时光,扬帆起háng(
),驶向
理想彼岸。
二、读下面亮亮写的一段读后感,选词填空(填序号),完成词语积累赛。(5分)】
A.客舍
B.驿站C.郎中D.货郎
E.墨客
神都洛阳真是一个繁华的大都市。城中房屋林立,有各种各样的商铺,有供往来行
人住宿的(
),郊外还有供传递情报的官员歇脚的(
)。街道上热闹非凡,做小买
卖的(
)吆喝声不断,杂耍表演精彩纷呈,文人(
)相携游玩,药店的(
)摆摊义
诊…到处是祥和的景象。
第二站一句子大擂台
三、回顾“神舟十四号”发射、返回的过程,按要求完成句子闯关赛。(每题3分,共6分)
1,画面一:通过电视看到“神舟十四号”载人飞船成功发射后,家里欢笑声一片。爷
爷激动得连声赞叹,爸爸一个劲儿地鼓掌,我和弟弟高兴得又蹦又跳。
(从下列词语中选择一个,照样子写一写)
快
热
静忙
河北专版语文五年级下册人教
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期末复习第2步·攻专项
2.画面二:一顶巨型降落伞拖着“神舟十四号”飞船返回舱缓缓降落于东风着陆场,
仿佛一个远离故土的游子投向了母亲的怀抱。(仿照例句的表达特点,写句子)
第三站一积累展示间
四、根据下面的情境,完成积累挑战赛。(6分)
1.今天是奶奶七十大寿,你想送一副对联给奶奶,下面最合适的是(
)(2分)
A.年逢花甲福满满寿奕子孙乐融融
B.八旬共献长生果四代同瞻老寿星
C.童颜鹤发寿星体松姿柏态古稀年
D.天赐期颐长生无彬人间百岁只庆有余
2.在部队无法回家的大伯给奶奶打了电话,电话中大伯吟诵起孟郊的诗句“谁言寸
草心,
”,表达自己不能回家的愧疚和对奶奶的感激与想念。(1分)
3.奶奶说自古忠孝难两全,她理解大伯并为大伯感到骄傲。是啊,“苟利国家生死以,
”,爱国是每个人的责任与义务。戍边将士曾发出保卫家园的豪
言壮语:“黄沙百战穿金甲,
。”年迈的陆游还盼望着祖国的统一:
,南望王师又一年。”我们新时代的少年更应肩负起振兴中华的
使命,为祖国的发展贡献自己的力量。(3分)
第四站一阅读交流站
五、阅读名著能提升素养,用心读书能丰富知识,一起来挑战“快乐读书吧”终极赛!(9分)
L.四大名著之情谊篇。(选择正确的人物名称填空,填序号)(3分)
(1)
大闹野猪林,救下豹子头林冲。
A.李逵
B.武松
C.鲁智深
(2)
在贾府败落时,救助巧姐。
A.袭人
B.刘姥姥
C.贾雨村
(3)刘备和
桃园三结义。
A.关羽、张飞
B.关羽、诸葛亮
C.张飞、诸葛亮
2.四大名著之智谋篇。(填体现人物智慧的相关故事)(3分)
诸葛亮:《
》吴用:《
》
孙悟空:《
3.四大名著之文创篇。右边书签中的形象出自名著《
》,如果从中选一个送给同学,你会选哪一个?结合名
著中人物的性格特点说说理由。(1+2,共3分)
祝贺你闯关成功!
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河北专版语文五年级下册人教期末复习小助手
情,可是今天却一声不吭,只顾埋头吃饭,
二、1.都有可能摔在甲板上丧命孩子跳入海
难道是在学校里遇到了不开心的事情?
中,水手们可以立即营救用枪逼孩子跳
[示例二]一向不苟言笑的爸爸今天一直
入海中
笑容满面,直到看到哥哥的录取通知书,
2.时间每过去一秒,孩子就会多一分危险,
我才明白了原因。
大家觉得时间太长是因为大家对孩子充
7.[示例]青少年和中小学生的健康成长关
满了关心和担忧。
系到我们国家未来的竞争力。最近,教
3.船长是一个沉着冷静、机智、果断的人。
出司
育部制造了一系列文件,从手机管理、睡
[示例]从他的做法中,我明白了在生活中
眠管理、体质健康管理等方面作出了明
遇到问题,要先分析具体情况,再选择合
俄们
确规定。要自觉遵守各项规定,增强体
适的办法解决。
质,将来为祖国作贡献。
三、1.AC
【解析】本题考查运用修改符号修改语段
2.动作「示例门这点疼痛我可以忍受得住,
的能力。第一句的语病为范围不清,“青
我一定能战胜它,一刀,两刀,三刀…
少年”包括“中