第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

七年级下册道德与法治同步练习试题 第三单元《在集体中成长》 一、单选题 1．古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列行为中不利于凝聚集体力量的是（     ） A． B． C． D． 2．中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位，紧紧地拧成一股绳，聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明，集体获得成功要（    ） A．描绘愿景 B．商定规则 C．营造氛围 D．善于合作 3．人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（       ） ①集体是人们联合起来的有组织的整体           ②集体建设有赖于每个成员的自主行动 ③集体生活有助于涵养我们的个人品格           ④个性的丰富完善需要和谐的集体生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中，中国队获得了在2022年北京冬奥会上的首枚金牌。范可新在接受采访时哽咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队的力量。”由此可见（     ） A．团结协作就能战胜一切困难 B．团队内部没有竞争，只有合作 C．荣誉的取得是集体成员共同奋斗的结果 D．集体的力量是每一个成员力量的累加 5．没有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。新冠肺炎疫情发生以来，为了帮助国家渡过难关，无数人挺身而出，逆向而行。他们是父亲，是儿子，是妻子，但走上抗疫一线，他们就都是战士，他们的选择告诉我们(       ) ①面对角色冲突，要分清主次轻重       ②要增强大局意识，服从整体利益 ③要融入集体旋律，调整自身节奏       ④考虑个人利益必然伤害集体利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．正如大树和叶子连在一起那样，脱离大树的树叶很快就会枯死，而没有树叶的大树也因为难以进行光合作用而很难存活。由此可见个人利益与集体利益的关系是( ) ①集体利益和个人利益是完全一致的　 ②集体利益和个人利益相互依存　 ③维护集体利益是实现个人利益的保障　 ④集体应充分尊重和保护个人利益 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．小林是班里的文艺骨干。期末考试快到了，学习任务本来就重，可学校要排练庆祝建党100周年的节目，同学们推选小林排练大合唱，学生会也要他参加县文艺汇演……他忙得团团转，但还是努力克服困难，出色完成任务，虽然成绩受到了一些影响，但他感到很值得。小林同学的行为是( ) ①为了突出个人的能力，死要面子 ②个人服从集体，有集体荣誉感的表现 ③为了维护集体利益，必须牺性个人利益 ④实质是将集体利益与个人利益进行合理的平衡 A．①②③ B．②③④ C．②④ D．②③ 8．下边漫画《拆》中人物行为的错误在于( ) A．为了个人利益而牺牲集体利益 B．能以大局为重，关心和维护集体利益 C．为了集体利益而牺牲个人利益 D．能把集体利益和个人利益紧密结合起来 9．升入初中后，爱打篮球的文文与几名志同道合的同学组成了“风云联盟”。下列他们的行为和活动恰当的是（   ） A．选举班干部的时候无条件支持“联盟”成员 B．联合起来，共同抵制班级组织的课外活动 C．组成“联盟篮球队”，代表班级积极参赛 D．分工完成各学科课后作业，然后相互抄袭 10．班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，一放学就一起踢球。足球赛上，他们几个成为球队的顶梁柱。对此评价正确的是(       ) ①小群体中的同伴之间更容易相互理解沟通        ②志趣相投是形成小群体的唯一因素 ③小群体中的同伴会在互学共进中增长才干        ④小群体一般最终会沦为小团体主义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．七年级（1）班组织召开以“怎样建设美好集体”为主题的班会，会上每位同学都畅所欲言。班会结束后，一些好的意见和建议会被采纳，没有被采纳的也会说明具体原因。这说明（ ） A．美好集体是充满关怀与友爱的 B．美好集体是善于合作的 C．美好集体是民主的、公正的 D．美好集体是充满活力的 12．在一个乡村学校里，由于没有图书室，所以同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。通过阅读和交流，大家遨游在知识的海洋里，其乐无穷。对此，下列说法正确的是（ ） A．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长 B．在集体生活中，每个人都应该遵守共同的规则 C．集体的事情与我无关，自己的学习成绩好就行 D．同学之间不必交流，要独立完成读书任务 13．发射、入轨、对接、出舱、返回、着陆，九天坛梦一气呵成，“神舟十四号”载人飞行任务取得圆满成功。这一规模宏大、高度集成的系统工程，离不开载人飞船、运载火箭、测控通信等系