内容正文:
专题06 课内阅读理解(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.(2021·广东湛江·五年级期末)课内阅读。
威尼斯的小艇(节选)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪处好。
1.根据词语的意思写出反义词。
拥挤——( ) 倒退——( )
2.“挤过去”中“挤”的正确解释是( )
A.(人、物)紧紧靠拢在一起。 B.在拥挤的环境中用身体排开人或物。
C.用压力使之从空隙中出来。 D.排斥、排挤。
3.联系上下文,解释下面的词语。
(1)手忙脚乱:
(2)操纵自如:
4.“两边的建筑飞一般地倒退”“我们的眼睛忙极了”描写了( )(动态/静态)的画面,说明 。
2.(2021·广东珠海·五年级期末)课内文段阅读。
威尼斯的小艇(节选)
①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪处好。
1.根据选文内容,用文字的词语填空:
威尼斯的小艇多得像我们大街上的 。它的船头和船艄 ,形状像 ,行动起来像 ,坐上去舒服得像 。
2.第④节的中心句是______________。这也可以用一个成语来概括:______________。
3.船夫的驾驶技术好,主要体现在三个方面:
(1)
(2)
(3)
4.仿照划线句,再写一句话。
3.(2021·广东梅州·五年级期末)阅读文段,回答问题。
商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.把“静寂、沉寂”两个词语恰当地填到文中的括号里。
2.写出下列的词语的反义词。
簇拥——( ) 弯曲——( ) 高大——(