内容正文:
专题05 小古文阅读(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.(2021·浙江宁波·五年级期末)小古文阅读。
咏雪
谢太傅①寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿②曰:“撒盐空中差(chā chà)可拟。”兄女日:“未若柳絮因(因为 乘)风起。”公大笑乐。即公大兄无奕③女,左将军王凝之④妻也。
【注释】①谢太傅:谢安。②胡儿:谢朗,谢安的侄子。③无奕:谢安长兄谢奕。④王凝之:王羲之的次子。
1.给文中的加点字选择正确的读音或解释,画上“√”。
2.读一读,停顿恰当的一项是( )
A.谢太傅/寒雪/日内集。 B.俄/而雪骤。
C.撒盐空中/差可拟。 D.即/公大/兄无奕/女。
3.根据小古文,用现代汉语把《咏雪》这出独幕剧补充完整。
《咏雪》独幕剧时间:东晋时期
地点:谢府花园
人物:谢安(东晋政治家) 谢朗(谢安的侄子)
谢道韫(谢安的侄女) 谢安的其他晚辈
背景:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了。
谢安:(兴致勃勃地)这纷纷扬扬的雪花像什么呀?
谢朗:
谢道韫:
谢安:(哈哈大笑)
4.“公大笑乐”的原因是什么?下列选项正确的一项是( )
A.谢安觉得这两个答案都很幼稚可笑。
B.谢安非常欣赏谢道韫的答案。
C.谢安嘲笑谢朗,欣赏谢道韫。
D.谢安为能欣赏到雪景而开心不已。
5.用简洁的语言把下面的人物对话补充完整。
2.(2021·浙江宁波·五年级期末)小古文阅读。
自相矛盾
楚人有鬻( )矛与盾者,誉( )之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或( )曰:“ ,何如?”其人弗( )能应也。 ,不可同世而立。
1.根据课文内容填空,写在文中的横线上。
2.解释文中加点字的意思,写在相应的括号里。
3.“其人弗能应也”的原因是:
4.假如你是那位楚人,会怎么来推销自己的“矛”和“盾”呢?写在下面的横线上。
3.(2021·浙江宁波·五年级期末)小古文阅读。
汗不敢出
钟毓(yù),钟会,少有令誉①。年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇((yáo)曰:“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗,帝日:“卿面何以汗?”毓对日:“战战②惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对日:“战战栗栗,汗不敢出。
(选自南朝宋刘义庆《世说新语·言语》)
【注释】①誉:美名,荣誉。②战战:害怕得发抖的样子。
1.给带点字选择合适的意思,填序号。
(1)少有令誉( ) (2)可令二子来( )
令:A.命令。 B.美好。 C.使,让。
(3)“汗不敢出。”( ) (4)“卿何以不汗?”( )
汗:A:汗水。 B.流汗。 C.可汗。
2.照样子,体会人物心情,把原文改写成课本剧的一幕小场景。
要求:在下列的括号里分别加入人物当时神态,动作或语言,让演员表演更到位。
【第二幕】
地点:朝堂
人物:魏文帝、钟繇,钟毓、钟会和朝廷官员,侍卫若干名
侍卫甲(轻声快速进殿,叩拜行礼):
启禀陛下,钟繇二子觐见。
魏文帝(抬头,手一扬):传!
钟毓、钟会(并肩而立,叩拜行礼):
钟毓、钟会叩见陛下。
魏文帝(微微一笑,示意二孩上前):免礼,免礼!