内容正文:
言葉の意味
——授课人:03
1
学习目标
熟练掌握会话部分生词的发音及意思
01
02
掌握会话内容及熟练朗读会话
03
掌握新年贺语的交际与表达
健太君は今、何を (する)か。
復 習
(根据所给词语填入正确的形式)
わたしは今メールを (書く)。
しています
書いています
Vている:表示正在进行某动作或行为。
バトル君、 (いい)できましたね。
王さん、 (大きい)字を書いてください。
よく
大きく
A1くV:一类形容词词尾“い”变成 “く”,用来修饰动词,表示程度、状态。
形容词“いい”需要变为“よく”的形式。
3
词性 释义
ことば[言葉]⓪ 名 语言,话
いみ[意味]① 名 意思
ねんがじょう[年賀状]③ 名 贺年卡
いなか[田舎]⓪ 名 乡下
くうき[空気]① 名 空气
しつれい[失礼]② 名 失礼
こうちょう[校長]⓪ 名 校长
単 語
词性 释义
おおい[多い]① 形 多的
うまい ② 形 好,可口
ずべて ① 名/副 一切,所有,总共
おおきな[大きな]① 连体 大的
あける[明ける]⓪ 自动 新年伊始
この言葉どの意味ですか。
山が多い
うまい料理
空気がきれい
学习与运用—连线练习
いなか 意味
こうちょう 年賀状
ねんがじょう 空気
くうき 校長
ことば 言葉
いみ 田舎
听录音
找出下列问题的答案
問 題
(1)池の写真はどこで撮りましたか?
(2)周先生は今,誰と話していますか?
(3)周先生と会ったときの新年挨拶は何ですか?
英珠さんのお母さんの田舎で撮りました。
校長先生と話しています。
「先生、明けましておめでとうございます。」
7
健太:おはよう。あ、英珠さん。きれいな年賀状、どうもありがとう。
英珠:いいえ。
健太:この大きな池の写真はどこですか。素晴らしい景色ですね。
英珠:母の田舎です。緑が多くて、空気がきれいです。
健太:そうですか。英珠さん、この言葉はどう読みますか。どんな意味ですか。
英珠:「万事如意」です。でも、日本語で何と言うか、分かりません。周先生に聞きに行きましょう。
健太:ええ、そうしましょう。
言葉の意味
V か: か是助词,与疑问词搭配使用,表不确定。
健太:失礼します。周先生は……。
李先生:周先生は今、校長先生と話しています。ちょっと待ってください。
二人:はい。
言葉の意味
Vている:表示正在进行某动作或行为。
周敏:あ,青木君。金さん。
二人:先生,明けましておめでとうございます。
周敏:明けましておめでとう。
【看到健太手里拿着贺年卡】それは年賀状ですね。
健太:はい。金英珠さんからです。
周敏:そうですか。きれいですね。
英珠:先生,【指着“万事如意”】これは日本語で何と言いますか。
周敏:「万事如意」ですか。「すべてうまくいきますように」ですね。
健太:分かりました。ありがとうございます。
二人:それじゃ,失礼します。
言葉の意味
A1くV:一类形容词词尾“い”变成 “く”,用来修饰动词,表示程度、状态。
听录音跟读
当堂检测
飛行機が空を います。(飛ぶ)
テレビの音を ください (小さい・する)
お客さんが車を います。(待つ)
弟は部屋で 漫画を います。 (静か・読む)
1.将( )里的词语以合适的形式填入横线处
飛んで
小さくして
待って
静かに
読んで
当堂检测
2.汉译日
小王正在看电视。
王さんは今、テレビを見ています。
友達の劉さんは日本の小説を何冊 持っています。