第一章分子动理论与内能 总结 -2022-2023学年教科版物理九年级上册

第一章 分子动理论与内能 总结 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【知识结构】 1、 分子动理论 1.物质是由组成的。 2.一切物质的分子都在不停地做。 （1）扩散现象 ①扩散现象说明：A分子之间有 。B分子在永不停息的做 。 固、液、气都可扩散，扩散速度与 有关。 3.分子间存在着相互作用的 和 。 2、 内能 1.内能：物体内部 分子做无规则运动的能和分子能的总和，叫做物体的内能。 （1）影响物体内能大小的因素：① ② ③材料 ④存在状态等 （2） 物体在任何情况下都有内能 2.热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。温度越 扩散越快，分子无规则运动越剧烈。 3、 内能的改变 1.改变内能的方法： 和 。 （1）做功改变物体的内能： ①做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互 。 ②做功可以改变内能：对物体做功物体内能会 ，物体对外做功物体内能会 。 （2）热传递可以改变物体的内能。 ①热传递的实质是内能的 。 ②热传递的条件是有 ，热传递中转移 的多少叫热量，热量的单位是 。 ③热传递过程中，物体吸热，内能 ；物体放热，内能 。 2. 所以说做功和热传递改变物体内能上是 的。 4、 热量 1.比热容： （1）定义：单位质量的某种物质温度 1℃时吸收（放出）的热量。 （2） 物理意义：表示物体吸热或放热的 的物理量。 （3） 比热容是物质的一种特性，大小与 有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。 （4） 水的比热容为 （5）水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容 2. 热传递中热量的计算公式： 【过程与方法】 考点1：分子动理论 【例1】有关分子热运动，下列说法正确的是（ ） A.液体很难被压缩，说明分子间有引力 B.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 C.沈阳的雾霾天气里大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动 D.做墨水滴入水中的扩散实验时，我们是看不到墨水的分子在运动 【变式1】下列事物中，说明大量分子永不停息地做无规则运动的是（ ） A.衣箱里的卫生球，时间长了会变小 B.教室里扫除时，灰尘满屋飞扬 C.冬天大雪纷飞，天地一片白茫茫 D.夏天，水坑有许多小虫在乱动，毫无规律 区别机械运动和分子运动 机械运动是宏观运动，往往是肉眼能看到的运动；分子运动是微观运动，是肉眼看不到的运动，其宏观表现是扩散现象，我们闻到或尝到各种味道基本都是分子运动的结果。 考点2：认识内能 【例2】关于内能和内能的变化，下列说法正确的是（ ） A.物体内每一个分子都具有内能 B.物体的内能减小，它一定放出了热量 C.0℃的物体具有内能，也一定具有机械能 D.物体的内能增大，可能有物体对它做了功 【变式1】下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（ ） A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C.木工用锯锯木条时，锯条发烫 D.冬天，人们在太阳光下取暖 【变式2】下列说法中正确的是 （ ） A.温度为0℃的物体没有内能 B.温度高的物体内能一定多 C.物体的内能增加，它的温度一定升高 D.温度表示物体的冷热程度 【变式3】下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ） A.物体的温度升高，一定吸收了热量 B.物体放出热量时，温度一定降低 C.物体温度升高，内能一定增加 D.物体内能增加时，温度一定增加 考点3：认识热值 【例3】关于热值的下列说法正确的是（ ） A.燃料燃烧时，随着不断放热，它的热值越来越小 B.采取措施使燃料燃烧更充分，就可以提高燃料的热值 C.任何燃料实际燃烧时放出的热量，都比按热值计算出来的数值小 D.煤油的热值比酒精大，就是说煤油完全燃烧放出的热量比酒精多 【变式1】下列关于热值的说法正确的是（ ） A.同种燃料，完全燃烧时的热值最大 B.燃料越多，放出的热量越多，热值越大